2020年的新冠肺炎疫情來勢(shì)兇猛、波及全國(guó)。
疫情面前，需要宣傳工作者充分認(rèn)識(shí)到輿論引導(dǎo)對(duì)于疫情防控總體戰(zhàn)取得成功的重要性，充分認(rèn)識(shí)到疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，堅(jiān)守初心使命，勇?lián)厝?、勇于?zhàn)斗，牢牢掌握輿論主動(dòng)權(quán)，用有力的正面宣傳更好地強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，做好疫情防控的宣傳教育和輿論引導(dǎo)。
把正輿論引導(dǎo)的“航向標(biāo)”
一要堅(jiān)定初心。牢牢把握宣傳工作五項(xiàng)職能，尤其在“舉旗幟、聚民心”上要站穩(wěn)立場(chǎng)、提高站位，面對(duì)錯(cuò)誤、虛假、有害言論要敢于亮劍、敢于斗爭(zhēng)，面對(duì)魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息要善于引導(dǎo)，用事實(shí)和明理維護(hù)真理的權(quán)威。
二要堅(jiān)定信心。要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)家的力量和人民的智慧；要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下眾志成城、風(fēng)雨無阻，必將打贏這場(chǎng)沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
三要堅(jiān)定決心。疫情面前，要堅(jiān)持正面宣傳、傳遞人間大愛、匯聚強(qiáng)大能量，堅(jiān)決做好疫情防控的輿論引導(dǎo)。堅(jiān)定必勝?zèng)Q心，不獲全勝，絕不收兵，要堅(jiān)決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，牢固樹立底線思維、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
找準(zhǔn)輿論引導(dǎo)的“著力點(diǎn)”
一要聚焦政策解讀。要把防控工作政策解讀擺在宣傳工作的突出位置。只有充分尊重群眾知情權(quán)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確政策和相關(guān)信息，才能消除群眾疑慮，堅(jiān)定群眾信心，贏得廣大群眾的信賴和支持；才能讓各種謠言和惡意詆毀不攻自破，有效穩(wěn)定公眾情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”必勝的社會(huì)信心。
二要聚焦典型宣傳。疫情之下，涌現(xiàn)了無數(shù)催人淚下的動(dòng)人故事。白衣天使的最美逆行、軍民同心的硬核力量、全國(guó)支援的接踵而至、鄉(xiāng)村社區(qū)的守望相助，無不觸動(dòng)著人的心靈、挑戰(zhàn)著人的淚點(diǎn)，讓我們深切感受到每位英雄舍小家為大家的奉獻(xiàn)情懷。要深入挖掘報(bào)道抗疫斗爭(zhēng)中的生動(dòng)事跡，聚焦一個(gè)個(gè)忘我身影，再現(xiàn)一幕幕催淚瞬間，用筆和鍵盤謳歌平凡中的偉大，傳遞一份份人間真愛。
三要聚焦服務(wù)群眾。優(yōu)化宣傳材料，加強(qiáng)對(duì)群眾所需的宣傳供給，做到想群眾之所想、急群眾之所急。要服務(wù)群眾防疫認(rèn)知所需，廣泛普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)群眾科學(xué)防護(hù)；要服務(wù)群眾心理疏導(dǎo)所需，加強(qiáng)宣傳心理健康知識(shí)，減輕群眾心理壓力和焦躁情緒；要服務(wù)群眾生活所需，整合報(bào)道便民利民的生活信息和途徑，保障群眾基本生活；要服務(wù)群眾學(xué)習(xí)工作所需，及時(shí)宣傳關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、復(fù)工復(fù)學(xué)等相關(guān)重要信息，提供網(wǎng)絡(luò)渠道，為群眾學(xué)習(xí)工作提供便利條件。
四是聚焦凝心鑄魂。宣傳工作者要充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀文藝作品對(duì)于疫情防控工作的重要意義，積極組織文藝作品創(chuàng)作、征集活動(dòng)，引導(dǎo)大家用詩詞、書畫、歌曲等各種藝術(shù)形式謳歌抗疫英雄，禮贊抗疫事跡，凝聚起人民群眾抗擊疫情的強(qiáng)大精神力量。
打造輿論引導(dǎo)的“強(qiáng)磁場(chǎng)”
一要注重多觸角挖掘。疫情面前，沒有局外人。具體到高校而言，雖非抗疫一線，但每個(gè)人都嚴(yán)格自律、無私貢獻(xiàn)著自己的力量。黨員干部始終沖鋒在前，不懼疫情、不怕風(fēng)雨、不喊苦累，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控第一線；后勤安保社區(qū)等人員始終堅(jiān)守崗位，日以繼夜守候校園平安、師生安全；所有教師為了確?！巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)”，克服諸多困難，變身“網(wǎng)絡(luò)主播”；學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求，回歸學(xué)生本分，積極投身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；更有眾多師生齊心協(xié)力，通過科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、捐款捐物等多種形式支援戰(zhàn)“疫”，貢獻(xiàn)力量。要多觸角挖掘素材，善于通過小事件折射大道理，通過點(diǎn)滴事體現(xiàn)大情懷，生動(dòng)講述戰(zhàn)“疫”各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的英雄故事、擔(dān)當(dāng)故事、暖心故事、勵(lì)志故事，盡可能凸顯每個(gè)群體的工作價(jià)值，激勵(lì)大家的無私奉獻(xiàn)。
二要注重共情式打造。共情式新聞宣傳，可以打破空間距離，傳遞關(guān)愛和溫暖，匯集強(qiáng)大的精神力量，營(yíng)造疫情防控積極、和諧、包容的輿論環(huán)境。宣傳工作者要堅(jiān)持內(nèi)容為王，飽含感情工作，將共情貫穿到新聞采編全過程，生產(chǎn)“體驗(yàn)式”“浸入式”的新聞作品，才能被讀者尊重、理解和接納。新聞報(bào)道不僅要體現(xiàn)專業(yè)和高度，更要“接地氣”，推出更多有思想、有內(nèi)容、有溫度的新聞作品，報(bào)道“近、小、實(shí)、親”的戰(zhàn)“疫”故事，讓人感覺真實(shí)、鮮活，能夠引發(fā)共鳴。
三要注重全媒體傳播。利用全媒體技術(shù)，遵循信息傳播規(guī)律和現(xiàn)實(shí)條件，針對(duì)不同平臺(tái)設(shè)計(jì)新聞內(nèi)容和不同話語體系，既要有中央媒體的高屋建瓴，也要有村里“大喇叭”的真切樸實(shí)；既要有新媒體的高速便捷，也要有傳統(tǒng)媒體的深入剖析。要多個(gè)媒體密切配合，著力打造全媒體傳播矩陣，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，全天候發(fā)聲，全力營(yíng)造眾志成城的輿論氛圍，堅(jiān)決做好疫情防控輿論引導(dǎo)。（高龑 于成文）