近日，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院“‘衛(wèi)’夢(mèng)人生”輔導(dǎo)員工作室面向?qū)幉ù髮W(xué)生開(kāi)展疫情過(guò)后最想做的事情調(diào)查。
調(diào)查顯示：“向馳援湖北的醫(yī)務(wù)人員送一束鮮花”“帶父母做一次體檢”“制定一份人生規(guī)劃”排在前三，成為寧波大學(xué)生疫情過(guò)后最想做的事。
此外排在前十位還有：“去武漢大學(xué)看一次櫻花”“去實(shí)驗(yàn)室做一回實(shí)驗(yàn)”“去見(jiàn)一個(gè)自己想見(jiàn)的人”“摘下口罩呼吸一口空氣”“去天一廣場(chǎng)逛一次東鼓道”“在校園操場(chǎng)跑一圈”“去學(xué)校后街和寢室同學(xué)搓一頓”。
為醫(yī)務(wù)人員送一束鮮花
據(jù)悉，這次調(diào)查以寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生為主，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、浙江萬(wàn)里學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校等高校部分大學(xué)生參加，共有2520名大學(xué)生參與了調(diào)查。
疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)四萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)人員馳援湖北，勇當(dāng)最美逆行者，其中寧波衛(wèi)生職院有50多位校友馳援湖北。
“當(dāng)前，疫情得到全面控制，英雄們正在凱旋，不少馳援湖北的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正在歸來(lái)。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，期待返校后，擁抱他們，為他們送上鮮花，表達(dá)我的一份敬意?！睂幉ㄐl(wèi)生職院2018級(jí)護(hù)理10班李娜說(shuō)，她為自己是一名中國(guó)人感到驕傲，為自己將成為一名醫(yī)護(hù)人員感到自豪。
該校輔導(dǎo)員周海燕認(rèn)為，抗疫一線的感人故事，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這是一堂意義深遠(yuǎn)的思政課，有利于教育大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
帶父母做一次體檢
疫情奪去了許多生命，讓大學(xué)生明白了生命的可貴；疫情期間不得不宅家，讓大學(xué)生懂得了什么是感恩，懂得了健康是最大的幸福。
寧波衛(wèi)生職院2018級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)夏琴說(shuō)，因?yàn)橐咔楹透改复黄鸬臅r(shí)間久了，更加體會(huì)到父母的辛苦，所以想帶父母去做一個(gè)體檢。
“有一天不經(jīng)意間看到媽媽頭頂那一縷白發(fā)，我問(wèn)自己有多久沒(méi)有關(guān)心父母的身體了？”該校2019級(jí)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王杜宇說(shuō)，疫情期間讓他更懂得了感恩。
該校輔導(dǎo)員鄧玉剛說(shuō)，疫情防控是很好的生命教育素材，讓大學(xué)生更珍惜親情和生命。“大學(xué)生要珍惜自己生命，珍惜父母的陪伴，感恩父母的養(yǎng)育，構(gòu)建起幸福的‘大家’。”
該?！啊l(wèi)’夢(mèng)人生”輔導(dǎo)員工作室負(fù)責(zé)人、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記張莉建議，疫情防控是最生動(dòng)的思政教育素材，同學(xué)們居家期間，可以重新審視自己，學(xué)會(huì)感恩，找到自己的使命，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
制定一份人生規(guī)劃
“疫情讓我有大把大把的時(shí)間，這幾天我猛然發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活已過(guò)半，我思考自己還缺什么知識(shí)、什么技能？將來(lái)從事什么工作？”寧波衛(wèi)生職院2018級(jí)醫(yī)美2班張欣說(shuō)，所以，返校后她想找老師咨詢(xún)，好好規(guī)劃“余額不多”的大學(xué)生活，制定一份人生規(guī)劃。
該校輔導(dǎo)員徐嘉玲對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了分析，抗疫彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)這次戰(zhàn)疫必勝的信心，激勵(lì)了大學(xué)生在最美的青春書(shū)寫(xiě)不悔的年華，促進(jìn)大學(xué)生重新思考人生，重新制定人生規(guī)劃。
“疫情下所經(jīng)歷的一切，正是一部充滿(mǎn)正能量的思政教育教材?！痹撔W(xué)工部部長(zhǎng)王麗認(rèn)為，同學(xué)們?cè)谒?jiàn)所聞中體悟到了“追求理想的價(jià)值感”“保持生命的敬畏感”“規(guī)劃自我的意義感”，這些正是學(xué)校要培養(yǎng)的積極心理品質(zhì)。未來(lái)可期，相信同學(xué)們將會(huì)創(chuàng)造更有意義的人生。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 平安）