為有序推進(jìn)學(xué)生返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力,4月1日上午,溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)召開(kāi)“學(xué)生返校復(fù)學(xué)防控模擬演練”部署會(huì),并開(kāi)展實(shí)景模擬演練活動(dòng)。全體行政人員參與演練,分飾“教師”與“學(xué)生”。
進(jìn)校規(guī)范
模擬現(xiàn)場(chǎng),所有“學(xué)生”佩戴口罩,保持1米以上距離在學(xué)校門口排隊(duì),經(jīng)消毒、紅外熱成像測(cè)溫儀測(cè)溫后,依次進(jìn)入校門。若有體溫異常者,“教師”會(huì)將其帶至臨時(shí)隔離室,由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)溫,確認(rèn)發(fā)熱后將此消息共享至家長(zhǎng)、班主任、分管校長(zhǎng)處,并迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。
課堂規(guī)范
學(xué)校對(duì)所有教室的桌椅進(jìn)行調(diào)整,實(shí)行單人單桌,分開(kāi)就座,避免“學(xué)生”直接接觸;教室每日開(kāi)窗通風(fēng)三次,每次不少于30分鐘。在上課過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,“教師”應(yīng)立即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,如有異常,要立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,同時(shí)對(duì)人員進(jìn)行疏散,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行消殺。
就餐規(guī)范
學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)用餐制度,三個(gè)年級(jí)分三個(gè)時(shí)段就餐,每個(gè)時(shí)段間隔20分鐘?!皩W(xué)生”經(jīng)洗手消毒后排隊(duì)選餐、用餐,全程保持1米以上距離。用餐時(shí),所有人同向而坐,互不交談。就餐過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”出現(xiàn)嘔吐等癥狀,“教師”應(yīng)立即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,如有異常,要立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。
離校規(guī)范
放學(xué)時(shí),為避免“學(xué)生”和家長(zhǎng)大面積群體接觸,學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將“學(xué)生”有序送至指定接送點(diǎn),確保安全。在放學(xué)過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀,“教師”應(yīng)立即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,如有異常,要立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。(王翔鷗)