余杭區(qū)社區(qū)學(xué)院舉行第二批名師工作室啟動(dòng)儀式
為加快名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升名優(yōu)教師專業(yè)水平，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范與輻射作用，進(jìn)一步打造教育服務(wù)和教學(xué)研究的品牌特色，促進(jìn)全院教育事業(yè)提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，近日，余杭區(qū)社區(qū)學(xué)院舉行第二批名師工作室啟動(dòng)儀式。第二批名師工作室主持人周黎霞、黃燕輝，院長朱慧明、書記繆新、副院長查文婷出席活動(dòng)，啟動(dòng)儀式由科研督導(dǎo)處主任丁琪主持。學(xué)院第一批、第二批名師工作室成員，區(qū)、院級(jí)名師科研骨干團(tuán)成員，教研組長代表參加活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，首先由第一批名師工作室主持人章鶯介紹工作室情況及成果。她表示，各工作室主持人在學(xué)院總體部署下，盡己所能發(fā)揮引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師工作室成員積極進(jìn)行教學(xué)研究、論文寫作、課題攻關(guān)，努力提升每一位工作室成員的業(yè)務(wù)水平。她希望各名師工作室成員要做堅(jiān)定的奮斗者，抓住機(jī)遇，積極參與，勤于研究，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的成績。
丁琪介紹了第二批名師工作室情況及主持人，她強(qiáng)調(diào)名師工作室在引領(lǐng)教師成長方面所具有的深刻意義，工作室及每位成員都應(yīng)樹立發(fā)展目標(biāo)，做好成長規(guī)劃。第二批名師工作室主持人與各自學(xué)員進(jìn)行簽約儀式，朱慧明和繆新分別為兩位主持人頒發(fā)聘書。
查文婷代表學(xué)院對第一批名師工作室及成員的工作做了充分的肯定，同時(shí)對所有工作室成員提出了四點(diǎn)要求：
一是學(xué)會(huì)仰視。為自己的提升找準(zhǔn)目標(biāo)。通過研讀各級(jí)各類骨干教師的評審標(biāo)準(zhǔn)，明方向、找差距，為自己確定跳一跳、夠得到的目標(biāo)；
二是學(xué)會(huì)平視。為自己的提高巧借東風(fēng)。充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展；
三是學(xué)會(huì)俯視。為自己的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。從小處著眼、從小事入手，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，切切實(shí)實(shí)提高自己；
四是學(xué)會(huì)環(huán)視。為自己的成長營造良好環(huán)境。發(fā)揮榜樣力量，輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進(jìn)步。
啟動(dòng)儀式結(jié)束以后，第二批名師工作室成員分別開設(shè)了公開課，并在課后進(jìn)行了聽評課活動(dòng)。大家各抒己見，與工作室主持人進(jìn)行了面對面地直接交流。成員們談了自己的感受以及需要再探討、優(yōu)化的問題。工作室主持人從教學(xué)理念、教學(xué)的創(chuàng)造性和示范性、問題的精準(zhǔn)性、課堂的驅(qū)動(dòng)力等方面對成員們進(jìn)行指導(dǎo)，工作室成員紛紛表示通過此次聽評課活動(dòng)受益匪淺。
未來一兩個(gè)周期，名師工作室將根植課堂教學(xué)，整合教師資源，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為教研的基地、交流的平臺(tái)、輻射的中心、名師的搖籃。（韓曉艷）