8月2日至10日，福建信息職業(yè)技術學院在平潭校區(qū)開展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夏令營，旨在推進2020年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的深入開展，提高福建信息職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作服務水平和指導能力，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，全面提升創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本次夏令營共有85名學生參加（其中福建信息職業(yè)技術學院81人，平潭職業(yè)中專4人。
8月2日，雙創(chuàng)夏令營開班儀式在平潭校區(qū)學術報告廳舉行。在開班儀式上，學院黨委委員、副院長，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長史進結合當前綜合國力和國際形勢等等要點分析發(fā)表致辭，同時鼓勵同學們積極參與培訓，累積經(jīng)驗，提升自身能力，為全面發(fā)展打好基礎。
為了提高項目計劃書的撰寫質(zhì)量，理順PPT路演實戰(zhàn)流程，找準比賽加分，學院還邀請到了在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域具有一定權威的專家老師，蒞臨福建信息職業(yè)技術學院對同學們進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃書、PPT制作和路演模擬等多方面的培訓指導。
在培訓過程中，專家老師設置多種互動環(huán)節(jié)；現(xiàn)場氣氛活躍，討論不斷。同學們認真聽講，通過專家老師的介紹和講解，同學們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽流程和所涉及賽事如何準備材料，都有了基本的了解。根據(jù)項目計劃書和PPT的書寫和制作要求，專家老師一對一輔導，同學們認識到自身的項目優(yōu)勢和劣勢、項目所需彌補的不足、團隊合作之重要，合作力量之強大等內(nèi)容。結合前期專家老師指引學習和構思項目，各團隊開啟頭腦風暴，一起創(chuàng)造出屬于自己團隊的最完美的項目。
8月8日至9日各隊開始了緊張的路演環(huán)節(jié)，同學們展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自我實力進行路演介紹和答辯，更明顯體現(xiàn)出問題和優(yōu)點所在，專家老師逐一聽取了各團隊答辯之后，不僅提出了深刻的問題，指正每個項目有待改進和完善的地方，還對此項目未來前景和可實施性上給出實用的建議。
8月10日，福建信息職業(yè)技術學院2020年“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夏令營圓滿結束！同學們滿載著學習收獲踏上返程的旅途。此次培訓多層次、多方面地解決了同學們的疑惑，加深了同學們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的認識，確立了同學們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路。創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，希望同學們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上砥礪前行，來年我們精彩再續(xù)?。惉帲?