省教育廳召開理論中心組學(xué)習(xí)擴大會議
9月15日下午，省教育廳召開理論中心組學(xué)習(xí)擴大會議，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的重要講話精神和省委書記袁家軍在省委黨校2020年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話。省教育廳黨委書記、廳長陳根芳主持會議并強調(diào)，全省教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，按照省委部署，立足當下，謀求長遠，認真謀劃教育事業(yè)發(fā)展的“十四五”規(guī)劃，努力交出教育高分報表，匯聚起推進科技創(chuàng)新、奮力打造“重要窗口”的強大教育力量。
會上，廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員韓平、舒培冬和廳法規(guī)處、組織處相關(guān)負責(zé)人結(jié)合工作談了學(xué)習(xí)體會。
陳根芳指出，近段時間來，習(xí)近平總書記密集地為“十四五”規(guī)劃主持召開座談會，并要求我們著眼長遠、把握大勢，開門問策、集思廣益，研究新情況、做出新規(guī)劃，這為做好我省教育“十四五”規(guī)劃樹立了典范、指明了方向。袁家軍書記的講話吹響了忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”的“集結(jié)號”，為各級黨組織和廣大黨員干部出好了“考試卷”，為各項工作掛出了“評分表”。
全省教育系統(tǒng)必須深刻領(lǐng)悟其中的豐富內(nèi)涵，審查在人才培養(yǎng)過程當中存在的問題，結(jié)合省委省政府和教育部的新部署新要求、人民群眾對教育的新期待新夢想，積極“開門問策、集思廣益”，開展相關(guān)的調(diào)研、座談和廣泛征求意見活動，虛心問計問策，把未來5年浙江建設(shè)高水平教育現(xiàn)代化的設(shè)計圖、路線圖、施工圖謀劃好，拿出具體管用的措施，扎實推動浙江人才強省和創(chuàng)新強省建設(shè)。
圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的重要講話精神和袁家軍書記在省委黨校2020年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話，陳根芳向全省教育系統(tǒng)提出四項要求。
一要深刻領(lǐng)會“忠實踐行‘八八戰(zhàn)略’、奮力打造‘重要窗口’”的重大意義和重要內(nèi)涵。必須深刻領(lǐng)會到，打造“重要窗口”要堅持以“八八戰(zhàn)略”為指引不動搖，不斷深化改革攻堅、推進理論創(chuàng)新、進行實踐探索，以更多更鮮活的浙江經(jīng)驗、浙江案例引領(lǐng)時代發(fā)展，以豐碩的制度成果、理論成果、實踐成果為中國特色社會主義制度、為黨的理論創(chuàng)新提供新的營養(yǎng)和血液；要堅持以人民為中心的發(fā)展思想不偏離，以增強人民群眾幸福感、獲得感為出發(fā)點和落腳點，辦好人民滿意教育；要堅持久久為功的韌勁不松懈，以更高的標準、更實的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)投入“重要窗口”建設(shè)偉業(yè)中，以“浙江之窗”展示“中國之治”，以“浙江之答”回應(yīng)“時代之問”，不負總書記重托、不負時代重任。
二要瞄準全省教育事業(yè)改革發(fā)展實際與建設(shè)“重要窗口”需要之間的差距，深入研究思考解答我省十大新課題的“教育答案”。著力加強創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)，加強數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，完善高?？萍紕?chuàng)新生態(tài)，持續(xù)改進科學(xué)研究方式，堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，加強有組織的科研，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大科學(xué)家和科技工作者，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍。在解答十大新課題中體現(xiàn)教育擔(dān)當、貢獻教育力量，準確把握當前我省教育工作的特色和優(yōu)勢、制約教育事業(yè)發(fā)展的短板和問題，探索實踐實招新招。深刻理解、準確把握5種創(chuàng)新思維的實質(zhì)和內(nèi)涵，對照其具體要求，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，有效促進工作職能優(yōu)化、方式轉(zhuǎn)變、作風(fēng)提升，不斷推進全省教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
三要集中精力做好當前事、謀好未來事，對照科技創(chuàng)新要求和10張高分報表填寫“教育加分項”。把當前和今后的教育主要工作緊密結(jié)合起來，加緊研究制定教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃及各項子規(guī)劃，引領(lǐng)和掀起全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?。堅持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，認真檢視當前正在開展的各項工作，深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作，逐條對照10張高分報表的目標任務(wù)，加強謀劃、推進落實。堅持遠期目標和近期安排相結(jié)合、貫徹落實重要講話精神與抓細抓實疫情防控常態(tài)化各項機制相結(jié)合，確保秋季開學(xué)平穩(wěn)有序和全年教育教學(xué)任務(wù)順利完成。堅持變壓力為動力、變被動為主動、變平凡為非凡，把學(xué)習(xí)貫徹激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、干好工作的強大動力、執(zhí)行力，轉(zhuǎn)化為改進工作、推進事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措，奮力打造浙江教育樣板，為我國科技創(chuàng)新提供源源不斷的人才動能，為我省10張高分報表加分添彩。
四要對標“三個從嚴”“五個過硬”標準要求，傾力打造一支堪當大任的“教育鐵軍”。要從嚴教育。教育引導(dǎo)黨員干部堅持高標準、嚴要求，自覺練內(nèi)功、強素質(zhì)，切實轉(zhuǎn)作風(fēng)、真擔(dān)當，進一步打牢“忠”的底色、“實”的業(yè)績。切實增強領(lǐng)導(dǎo)全省教育改革發(fā)展的真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)，努力使數(shù)字賦能、改革破題、創(chuàng)新制勝成為推進工作的新“法寶”。大力弘揚奮斗精神、斗爭精神、擔(dān)當精神，對照“重要窗口”標準爭先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)趕超，唯實惟先、善作善成。要從嚴監(jiān)管。切實打造清廉教育新高地，不斷加強對黨員干部的監(jiān)督，進一步嚴肅和落實政治紀律、工作紀律、保密紀律，確保教育系統(tǒng)干部隊伍不出問題、少出問題。扎實開展巡察工作，推動“清廉教育”建設(shè)向縱深推進。要從嚴追責(zé)。以釘釘子精神持續(xù)對照整改干部身上存在的突出問題，嚴肅追究相關(guān)責(zé)任。同時認真落實省委“三個區(qū)分開來”要求，為擔(dān)實責(zé)、重實干、創(chuàng)實績的黨員干部鼓勁撐腰，營造擔(dān)當創(chuàng)業(yè)有作為的好環(huán)境。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會議，各處室和直屬單位負責(zé)人、駐廳紀檢監(jiān)察組副組長列席會議。（曹可可）