溫州市第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校舉行現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式暨林冠雄大師工作室授牌儀式
師徒結(jié)對(duì)，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，是溫州市第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，亦是深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作協(xié)同育人的有效舉措。
10月16日下午，學(xué)校隆重舉行師道·匠心——形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式暨林冠雄大師工作室授牌儀式?，F(xiàn)場(chǎng)共有5位教師和14位學(xué)生與大師成功結(jié)對(duì)。溫州市人社保局職建處處長(zhǎng)吳松河出席此次活動(dòng)，溫二職專(zhuān)執(zhí)行校長(zhǎng)蔡克全、副校長(zhǎng)張?jiān)?、?shí)訓(xùn)處主任吳俊聲全程見(jiàn)證。
首先進(jìn)行的是林冠雄大師工作室授牌儀式。大師工作室落戶該校，將充分發(fā)揮技能人才在帶徒傳技、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)交流、技能攻關(guān)等方面的積極作用。形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的5位老師按照傳統(tǒng)拜師禮儀與多位“大師”結(jié)對(duì)成功。雖已教書(shū)數(shù)載，但在專(zhuān)業(yè)大師面前仍是“學(xué)徒”一枚，需要持續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、突破。老師們紛紛表示，一定會(huì)跟隨師傅的步伐，嚴(yán)格自律、勤學(xué)勤問(wèn)，積極弘揚(yáng)工匠精神，一路前行。接著舉行學(xué)生師徒結(jié)對(duì)儀式。此次學(xué)生師傅全部是行業(yè)佼佼者。
“現(xiàn)代學(xué)徒制”是溫二職專(zhuān)多年的教學(xué)傳統(tǒng)，以“師傅帶徒弟”的培養(yǎng)形式為學(xué)生量身定做適合其個(gè)人特點(diǎn)的發(fā)展方向，把單一的學(xué)校教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)校和企業(yè)之間往復(fù)教學(xué)，使學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在企業(yè)得到及時(shí)的實(shí)踐驗(yàn)證，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更早、更準(zhǔn)確地找到自己的發(fā)展目標(biāo)。尊師重教、身教言傳是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，希望每位徒弟要虛心向師傅學(xué)習(xí)職業(yè)技能和職業(yè)精神，早日成為行業(yè)的頂尖、企業(yè)的翹楚、教師的楷模。（王佩佩）