臨平職高組織黨員學(xué)習(xí)中共十九屆五中會(huì)精神
11月3日，臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)黨委組織開(kāi)展全校黨員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議精神活動(dòng)?；顒?dòng)以五大專業(yè)部支部集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。
各支部書(shū)記宣講了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議文件，黨員教師暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流。大家認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)是在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，召開(kāi)的一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議；是在我國(guó)即將完成“十三五”規(guī)劃，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的“十四五”規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)建議，凝聚了全黨全社會(huì)的思想共識(shí)、行動(dòng)智慧和美好愿景，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的綱領(lǐng)性文件，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央謀劃未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和繼往開(kāi)來(lái)的歷史擔(dān)當(dāng)，標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。作為教師黨員一定要準(zhǔn)確理解和把握精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)過(guò)去一年及“十三五”期間我國(guó)發(fā)展取得的決定性成就、中央對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和新發(fā)展階段的全面系統(tǒng)把握、“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想和必須遵循的原則、“十四五”規(guī)劃和二O三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的戰(zhàn)略考量、構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點(diǎn)、“十四五”發(fā)展一系列戰(zhàn)略新舉措，結(jié)合自身教育教學(xué)工作實(shí)際，真正把全會(huì)精神內(nèi)化于心、外踐于行。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。該校黨委負(fù)責(zé)人表示，對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，要原原本本、原汁原味的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶頭宣講，積極營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，并通過(guò)各種途徑通俗易懂地解讀全會(huì)精神，做好思想引領(lǐng)和理論闡釋工作，將全會(huì)精神貫徹到普通教師和學(xué)生、貫徹到課堂中去，推動(dòng)全會(huì)精神在師生中“入心入腦”。以高度的政治自覺(jué)深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展和立德樹(shù)人上來(lái)，在學(xué)校“十四五”發(fā)展和近期開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)浙江省“雙高”及“現(xiàn)代化學(xué)?！鄙陥?bào)等中心工作中發(fā)揮先鋒模范作用。（魯仲耿）