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駱紅:以中高職貫通教育實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展
時(shí)間:2020-11-04 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近日,由中國(guó)教育在線聯(lián)合天津職業(yè)大學(xué)共同舉辦的“高考改革下的人才選拔與人才培養(yǎng)探索高峰論壇”在天津召開(kāi)。來(lái)自山東、河北等地的400余名高職院校招生負(fù)責(zé)人,高中、中職校長(zhǎng)及教育界專家學(xué)者參加了本次活動(dòng)。

在論壇上,天津市第一輕工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)駱紅做了《中高職貫通教育培養(yǎng)模式的實(shí)踐與思考》的分享。駱紅以中高職貫通培養(yǎng)模式的社會(huì)需求為切入點(diǎn),介紹了這一培養(yǎng)模式的實(shí)施背景和各校的應(yīng)用情況,并就協(xié)同育人的實(shí)踐探索進(jìn)行了分享。

據(jù)駱紅介紹,2019年《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》發(fā)布以來(lái),為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的升學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障和支持,中高職貫通培養(yǎng)模式迎來(lái)良好發(fā)展機(jī)遇。

在中高職貫通培養(yǎng)模式的實(shí)踐中,天津市第一輕工業(yè)學(xué)校通過(guò)構(gòu)建“一個(gè)協(xié)同育人平臺(tái)、兩種能力、三個(gè)共建共享、四個(gè)有效融入”的培養(yǎng)模式,開(kāi)展與高職協(xié)同育人的探索與實(shí)踐。駱紅重點(diǎn)介紹到,“一個(gè)協(xié)同育人平臺(tái)”是指由專任教師、專業(yè)(系)主任和中高職教務(wù)處組成協(xié)同培養(yǎng)組織機(jī)構(gòu)?!皟煞N能力”則旨在提升核心師資高等教育能力和理論教學(xué)能力。

駱紅表示,通過(guò)中高職貫通培養(yǎng),可以為學(xué)生開(kāi)拓學(xué)歷上升渠道、滿足企業(yè)發(fā)展的需求,有利于構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。

針對(duì)中高職貫通教育培養(yǎng)模式未來(lái)的發(fā)展方向,駱紅建議學(xué)校要在教學(xué)中處理好文化知識(shí)與技能水平之間的比例關(guān)系,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),并通過(guò)資源共享和教學(xué)融通的方式加強(qiáng)中職和高職學(xué)校間的聯(lián)系。