杭州市中職學(xué)?！岸嗖收n堂”評(píng)比暨省選拔活動(dòng)日前落幕。經(jīng)過(guò)層層推評(píng)和專家評(píng)審，臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)參賽老師獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，并均出線省賽的優(yōu)異成績(jī)。
在公共基礎(chǔ)課組別中該校莫艷芳和徐婷、高瑛的《天生我材必有用》《When Drama Meets English》分獲心理、英語(yǔ)學(xué)科一、二等獎(jiǎng)；專業(yè)課組別，郭雯雯、張培、周高樺、王利江的《補(bǔ)短板，提性能——筆記本的硬件升級(jí)》獲得計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)一等獎(jiǎng)，周超、何堯峰、黃祥、姚麗的《口罩機(jī)導(dǎo)線輪加工項(xiàng)目》獲數(shù)控加工技術(shù)的二等獎(jiǎng)。四件獲獎(jiǎng)作品適應(yīng)職業(yè)教育“三教”改革趨勢(shì)，與實(shí)際課堂教學(xué)中的關(guān)鍵改革點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)結(jié)合，在教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、教學(xué)組織、教學(xué)手段與教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)等方面均具有顯著特色或創(chuàng)新，符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，凸顯產(chǎn)教融合、雙元育人等類型教育特征，聚焦課堂教學(xué)變革，針對(duì)課堂教學(xué)中存在的典型問(wèn)題和“真問(wèn)題”，提出有效解決辦法，具有一定的思想性、新穎性和實(shí)用性，在實(shí)際課堂教學(xué)中有效、持續(xù)、高質(zhì)量實(shí)施，且經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐檢驗(yàn)。
據(jù)悉，本屆比賽由杭州市教育科學(xué)院組織，以教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參評(píng)。根據(jù)要求，參評(píng)教師提供可視化描述課堂關(guān)鍵改革內(nèi)容或創(chuàng)新點(diǎn)及課堂實(shí)錄。（魯仲耿）