校企聯(lián)手、大咖齊聚、專家論道、校園義賣、直播帶貨……近日，金華市技師學院舉辦的“創(chuàng)青春”校園電商文化節(jié)掀起了一股校園熱潮?！半p創(chuàng)”與電商美麗邂逅，為廣大師生帶來的是文化的浸潤、實踐的舞臺和實戰(zhàn)的平臺。
金華市技師學院此次文化節(jié)主題為“新時代、新思維、新電商”，由“青創(chuàng)”“融創(chuàng)”“樂創(chuàng)”“領(lǐng)創(chuàng)”“眾創(chuàng)”五大類活動組成。目的是通過此次活動向?qū)W生推廣電子商務(wù)文化，普及電子商務(wù)知識；吸納對電子商務(wù)感興趣的同學學習電子商務(wù)實戰(zhàn)技巧及互聯(lián)網(wǎng)思維；開展校園O2O營銷實戰(zhàn)，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、營銷、服務(wù)意識；讓學生更深入地理解電商的發(fā)展趨勢和未來商業(yè)形式，積極營造校園電商文化氛圍。
電子商務(wù)專業(yè)作為近年來新興而又熱門的專業(yè)，需要不同于傳統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展模式。金華市技師學院創(chuàng)立電子商務(wù)專業(yè)17年來，一步步將該專業(yè)打造成為浙江省技工院校品牌專業(yè)，受到學生、家長以及業(yè)內(nèi)的推崇。
順勢而為，找準風口打造專業(yè)
新冠肺炎疫情后，我國確立了以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)的新發(fā)展格局，電商，特別是直播電商呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。早在2004年，金華市技師學院就創(chuàng)建了電子商務(wù)專業(yè)，至今已招生16屆，現(xiàn)有在校班級15個。
順勢而為，可以說是該院發(fā)展電子商務(wù)專業(yè)的成功之道。15年來，該專業(yè)力行教學改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷完善“學?！娚虉@區(qū)—企業(yè)”三位一體共育人才的培養(yǎng)模式，與市場形成同頻共振。
該院電子商務(wù)教研組現(xiàn)有專職教師中，不乏電子商務(wù)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、專業(yè)帶頭人、骨干教師。教研組注重團隊建設(shè)，嚴格規(guī)范各項教學常規(guī)，努力推進品牌專業(yè)建設(shè)。專業(yè)組長郝昕老師帶領(lǐng)專業(yè)組參與主編的《電商直播實操教程》教材，在校外開售后，可謂炙手可熱；校內(nèi)開設(shè)相關(guān)專業(yè)課，頗受學生歡迎。
隨著金華市電子商務(wù)行業(yè)的飛速發(fā)展，該院電商專業(yè)學生報名火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求，企業(yè)對畢業(yè)生滿意度高。2017年11月，金華市技師學院電子商務(wù)專業(yè)被確定為浙江省技工院校品牌專業(yè)。
平臺多樣，與精英大咖面對面
不止是引起關(guān)注的校園電商文化節(jié)，該院為電商專業(yè)學生打造了多樣的學習、體驗、實踐活動。如以“促雙創(chuàng) 擴就業(yè) 創(chuàng)青春 ”為主題的“雙創(chuàng)活動周”，在創(chuàng)業(yè)之星大賽與“雙創(chuàng)”講座中激發(fā)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活力，促進專業(yè)發(fā)展。該院自2017年每年舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班，邀請電商精英為同學們開展培訓，培訓內(nèi)容包括O2O門店、農(nóng)村電商/微商等。參加培訓的同學參加金華市就業(yè)局組織的考試，考試合格者由人社局頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》。持有《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》并創(chuàng)業(yè)的學生可享受政府相關(guān)創(chuàng)業(yè)補貼。
另外，該院“樂樂小鎮(zhèn)雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才孵化服務(wù)平臺”（簡稱“樂創(chuàng)平臺”），可以說為電商專業(yè)學生打造了一個永久性實踐舞臺?！皹穭?chuàng)平臺”項目緊密結(jié)合國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策，充分發(fā)揮該院處于金華市“樂樂小鎮(zhèn)”核心區(qū)塊的地理優(yōu)勢，側(cè)重項目五性（示范性、公益性、創(chuàng)新性、帶動性、安全性），設(shè)計有青創(chuàng)夢想服務(wù)、“雙創(chuàng)”人才服務(wù)、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)等3大板塊14個子項目。其中青創(chuàng)夢想服務(wù)板塊，包含樂樂小鎮(zhèn)“青春創(chuàng)業(yè)夢工場”、樂樂小鎮(zhèn)“青春創(chuàng)業(yè)夢公寓”、樂樂小鎮(zhèn)“生態(tài)科技夢藍圖”等3個夢想?！半p創(chuàng)”人才服務(wù)板塊，包含跨境電商人才孵化中心、開源創(chuàng)新人才孵化中心、生態(tài)旅游人才孵化中心、新經(jīng)濟類人才孵化中心、“雙創(chuàng)”人才輸送指導中心等5個中心。創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)板塊，包含互聯(lián)網(wǎng)+電商專業(yè)項目等6項示范。
2016年，“樂創(chuàng)平臺”項目被確定為金華市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合試點第三批入選項目。2018年，“樂創(chuàng)平臺”典型案例作為第一案例入選了人社部《校企雙制 工學一體 校企合作工作指南》一書。
通過以上活動與平臺，電商專業(yè)的學生也有了他們專業(yè)的“實訓室”。
精選企業(yè)，打造“夢想實習生”
菜鳥金華電商產(chǎn)業(yè)園位于浙中金義都市新區(qū)，作為阿里巴巴生態(tài)內(nèi)首個自建自運營電商產(chǎn)業(yè)園，自2017年3月開園以來，已經(jīng)吸引了百余家區(qū)域中小電商企業(yè)入駐。隨著電商業(yè)務(wù)的快速增長，企業(yè)成長面臨的人才需求增長也日趨明顯，特別是與電商對口的貿(mào)易型專業(yè)人才的缺口尤其突出。2017年9月，金華市技師學院搶占先機，充分利用這一本土黃金資源，與菜鳥金華電商產(chǎn)業(yè)園達成校企合作，雙方共同打造了第一批“夢想實習生”。電商專業(yè)學生成為夢想實習生的主力軍。
“夢想實習生計劃”，通過用人企業(yè)與實習生的“雙選會”后簽訂學校、企業(yè)、學生的三方實習協(xié)議，實習期為一年。在實習期間，引進實習生的企業(yè)給予實習生崗位指導及培養(yǎng)，支付一定實習薪資，表現(xiàn)優(yōu)異的實習生更可獲得企業(yè)的實習獎勵金，同時他們將免費入住園區(qū)職工宿舍，基本條件為兩室一廳。
與一般校企對接不同的是，“夢想實習生計劃”旨在讓企業(yè)與實習生提前一年進入實訓階段，即學校根據(jù)學生需求，以“工學交換”模式提前一年將電商專業(yè)的畢業(yè)生輸送至用人企業(yè)。
年輕有活力的工作團隊、悉心關(guān)懷的隨行老師、無處不在的電商氛圍、無比專業(yè)的運營指導，讓該專業(yè)同學們?yōu)榱俗约旱碾娚虊舫两谄渲?。至今，已?jīng)有5屆電商專業(yè)實習生在菜鳥金華電商產(chǎn)業(yè)園度過實習期，有近60%的實習生選擇繼續(xù)留在園區(qū)追逐電商夢想。用他們的話來說：“跟著專業(yè)的電商人，成長為專業(yè)的電商人！”
“風口在哪里，電商專業(yè)的出口就在哪里?！痹撛涸洪L周金對于電子商務(wù)的發(fā)展這樣表達期待。（王怡群）