——成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院巴中恩陽(yáng)扶貧展示
為牛角溪村高中學(xué)生進(jìn)行高考志愿填報(bào)指導(dǎo)并送上學(xué)習(xí)用具
青春橙汁下恩陽(yáng) 助力扶貧展夢(mèng)想
為村民進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)
為牛角溪村婦女開(kāi)展藏羌繡培訓(xùn)
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極探索“教育+N”精準(zhǔn)扶貧成職模式，充分發(fā)揮革命老區(qū)巴中恩陽(yáng)區(qū)蘆筍、黃精特色產(chǎn)業(yè)的規(guī)模品牌優(yōu)勢(shì)和電商發(fā)展趨勢(shì)，努力構(gòu)建“政策+企業(yè)+農(nóng)戶+電子商務(wù)”的產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧模式，通過(guò)發(fā)揮高職院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行技能培訓(xùn)，一方面培養(yǎng)了貧困村電子商務(wù)技能操作人才，另一方面通過(guò)電商銷售特色農(nóng)產(chǎn)品蘆筍、黃精，發(fā)展了特色產(chǎn)業(yè)，“教育+電子商務(wù)”扶貧取得了顯著成效。
一、把握扶貧工作準(zhǔn)星，了解幫扶貧困村實(shí)際情況
恩陽(yáng)區(qū)隸屬四川省巴中市，位于四川省東北部，屬于典型的“老少邊窮”深度貧困地區(qū)，恩陽(yáng)區(qū)主要屬米倉(cāng)山南麓丘陵地貌，正好處于巴中境內(nèi)低山、長(zhǎng)梁高丘地貌向平緩坡臺(tái)狀丘陵地貌過(guò)渡地帶，境內(nèi)多為丘陵、低山，平壩較少，交通條件差。巴中市常年在四川省21個(gè)地市州中人均GDP排名末尾，恩陽(yáng)區(qū)的扶貧任務(wù)非常繁重。牛角溪村為恩陽(yáng)區(qū)最困難的貧困村之一，全村1405人，建檔立卡貧困戶408人。全村40%的人口在外務(wù)工，村里在2016—2018年在扶貧政策與扶貧資金的支持下，先后建設(shè)了特色蘆筍種植基地60畝，黃精種植基地200畝。在全村干部群眾的努力下，蘆筍、黃精長(zhǎng)勢(shì)喜人，2019年3月蘆筍到了上市時(shí)間，但困于當(dāng)?shù)氐乩砦恢玫钠h(yuǎn)、交通條件的限制，蘆筍的銷售不暢，影響到了貧困村的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、打擊了村民的種植積極性。村里的土雞蛋、土雞也需要賣出去。
二、創(chuàng)新扶貧工作方式，實(shí)施“教育+N”成職扶貧模式
（一）“教育+電商”貼近扶貧迫切需求
2019年5月，學(xué)校連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)主任蘇武老師到牛角溪村駐村扶貧，貫徹落實(shí)“教育+N”精準(zhǔn)扶貧成職模式，利用做過(guò)物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)主任的專業(yè)知識(shí)貯備和大量的合作企業(yè)，在牛角溪村已有蘆筍、黃精種植基地的基礎(chǔ)上，選擇了“教育+電商”的方向。在開(kāi)展牛角溪村農(nóng)村電商工作中，確定“政策+企業(yè)+農(nóng)戶+電子商務(wù)”的產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧新模式。在這種模式下，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮高職院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本條件的前提下，一手抓電商人才培養(yǎng)、一手抓與企業(yè)合作搭建電商銷售平臺(tái)，走出了一條符合當(dāng)?shù)靥厣碾娚谭鲐毜缆贰?
（二）“教育+電商”提供扶貧堅(jiān)強(qiáng)保障
1. 立足特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，政府支持、政策引導(dǎo)。蘆筍特色產(chǎn)業(yè)是恩陽(yáng)區(qū)大力發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)。由區(qū)政府牽頭，農(nóng)村農(nóng)業(yè)局、扶貧局、財(cái)政局、招商局配合下，恩陽(yáng)區(qū)的蘆筍產(chǎn)業(yè)在27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展起來(lái)。在牛角溪村的蘆筍特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展前期，在土地流轉(zhuǎn)、種植技術(shù)培訓(xùn)等方面，政府各部門(mén)的配合起到了重要作用。2018年1月扶貧專項(xiàng)資金投資30萬(wàn)建設(shè)了蘆筍大棚種植基地；因?yàn)榕＝窍宓牡缆窙](méi)有硬化，為蘆筍的種植運(yùn)輸帶來(lái)了不便，2019年10月，扶貧專項(xiàng)資金撥款40萬(wàn)修建了1公里的蘆筍“產(chǎn)業(yè)路”。恩陽(yáng)區(qū)扶貧局成立了“蘆筍辦”，牽頭各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的蘆筍種植、銷售工作。在這樣的支持下，2019年的收獲期，恩陽(yáng)區(qū)每天的蘆筍產(chǎn)量在5000—7000斤，為恩陽(yáng)區(qū)成為中國(guó)蘆筍之鄉(xiāng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。牛角溪村的蘆筍也就有了規(guī)模優(yōu)勢(shì)、品牌效應(yīng)。
2. 立足治標(biāo)易治本難的實(shí)際，慣于輸血、善于造血。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以服務(wù)業(yè)為主的高等職業(yè)院校，電子商務(wù)專業(yè)群是學(xué)校的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群，在牛角溪村發(fā)展電商扶貧的道路上，大有可為。2019年9月，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在牛角溪村建設(shè)了“扶貧圖書(shū)館”，捐贈(zèng)了一套圖書(shū)管理系統(tǒng)、1000余冊(cè)專業(yè)書(shū)籍，村干部、致富帶頭人可以在這里借閱到最新的培訓(xùn)教材。2019年10月，學(xué)校聯(lián)合花叢鎮(zhèn)在村里建設(shè)了“農(nóng)村電商基地”，與中國(guó)人壽、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、百世快遞、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)等合作，為百姓提供保險(xiǎn)、金融、快遞、綜合繳費(fèi)、電信業(yè)務(wù)、農(nóng)村金融、代購(gòu)代售、便民服務(wù)、生活服務(wù)等近30項(xiàng)服務(wù)，做到了“全心全意為百姓、一心一意做服務(wù)”的初衷。但這些，都需要懂電商，懂操作的人才。2019年9月-2020年11月，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在牛角溪村會(huì)議室、“農(nóng)村電商基地”舉辦了8期“農(nóng)村電商物流操作技能培訓(xùn)班”，培訓(xùn)村干部、致富帶頭人30人，48課時(shí)。至2020年11月，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院出資組織牛角溪村干部、致富帶頭人13人次到學(xué)校成都本部參加3期共計(jì)18天的“電商物流技能操作培訓(xùn)”。在一系列有針對(duì)性的措施實(shí)施后，牛角溪村的電商人才從無(wú)到有，打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
3. 立足增收目標(biāo)的實(shí)際，社會(huì)扶貧、特色扶貧。在2019年6月，蘇武老師剛到牛角溪村，見(jiàn)到村里的蘆筍銷售遇到困難，便指導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生辜同學(xué)，申請(qǐng)了淘寶網(wǎng)店，把村里的蘆筍放在網(wǎng)上銷售，每天能銷售蘆筍200斤，初步解決了當(dāng)時(shí)的蘆筍銷售難題。但淘寶網(wǎng)店的銷售缺乏穩(wěn)定性、沒(méi)有品牌效應(yīng)的缺點(diǎn)也很明顯。在學(xué)校的一系列“教育+電商”的措施實(shí)施后，電商人才從無(wú)到有、硬件基礎(chǔ)條件更趨完備。2020年3月份，村干部莫懷玉在蘇武老師的指導(dǎo)下，承擔(dān)了淘寶網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)維護(hù)。村干部還在抖音上銷售村里的特色產(chǎn)品。這樣，不光蘆筍、黃精，土雞蛋、土雞也都搭上了電商銷售的快車道。蘇武老師還聯(lián)系成都永輝超市，把村里的特色農(nóng)產(chǎn)品放在大城市的超市里銷售，在App“永輝生活”上，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，就能買到村里的優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品。村里的貧困戶魏光友說(shuō)：“以前真沒(méi)想到農(nóng)產(chǎn)品會(huì)這么有市場(chǎng)，村里的蘆筍、黃精、土雞蛋、小米，在設(shè)計(jì)好了包裝后，在大超市一下子就賣斷了貨，現(xiàn)在我們?cè)僖膊慌路N植的農(nóng)產(chǎn)品賣不出去了。”
（三）“教育+電商”創(chuàng)新扶貧新成效
1. 對(duì)癥式扶貧從根本上改變思想。牛角溪村全村的貧困人群主要是老人，該部分人群扶貧難度大，如果單單地靠資金扶持或者其他傳統(tǒng)扶貧方式，只會(huì)是短暫的。村里培養(yǎng)電商人才，教會(huì)了村民在網(wǎng)絡(luò)上做買賣，把產(chǎn)品賣出去，而且還能賣個(gè)高價(jià)，實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)支縮小、收入增加”，從根本上解決了其貧困趨勢(shì)，同時(shí)這種“對(duì)癥式扶貧模式”，貧困戶的產(chǎn)品有多少幫他賣多少，這充分調(diào)動(dòng)了貧困戶的積極性，使其思想上由“要我脫貧”轉(zhuǎn)變到“我要脫貧”上來(lái)，項(xiàng)目的成功率和實(shí)施后的效益明顯提高。
2．專業(yè)治貧從服務(wù)上履行責(zé)任。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為牛角溪村的幫扶單位，充分發(fā)揮了一所高等職業(yè)院校在教育、專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，把專業(yè)老師、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校企合作的企業(yè)都拉入到精準(zhǔn)扶貧的道路上來(lái)，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)地方、脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)責(zé)任，牛角溪村的蘆筍、黃精產(chǎn)業(yè)得到了大力發(fā)展，為革命老區(qū)的振興，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。