“中國設(shè)計師的作品要想走向世界，必須先讓自己走出國門，學(xué)習(xí)國際先進(jìn)設(shè)計理念。”說這話的是寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)2015服裝3+2班學(xué)生賀子墨。
如今，他正在英國中央蘭開夏大學(xué)（UCLan）攻讀本科學(xué)歷。出國前，賀子墨專程回到母?？赐陌嘀魅蝺Ь?。儲晶晶說，賀子墨是一個很有主見的孩子。初中時他就有了非常明確的人生規(guī)劃——做個服裝設(shè)計師。所以，當(dāng)年的中考成績雖然能上普高，但他依然堅定地選擇了北侖職高的服裝專業(yè)，自此和服裝結(jié)下了不解之緣。
盡管早已明確了自己的人生目標(biāo)，但真的做起來，并不簡單。服裝設(shè)計、服裝效果圖、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝材料、服裝工藝與制作、服裝電腦CAD制圖、服裝電腦款式設(shè)計等十幾門課程，光憑熱愛和興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。尤其是看著教師將手中的針線舞得上下翻飛，而自己拿著針線的手卻笨拙無比時，賀子墨心里也曾閃現(xiàn)過一絲的不確定，但骨子里的倔強(qiáng)逼著他狠下苦功。
“誰說男孩子就不能穿針引線？我不但要學(xué)，還要技術(shù)過硬。”這是賀子墨對自己的定位。為此，賀子墨向教師學(xué)，下企業(yè)學(xué)，晚上回到寢室對著書本繼續(xù)學(xué)。他像著了魔一樣，甚至在吃飯、洗澡的時候，腦子里都在想電腦款式圖。正是憑借著這種孜孜不倦、堅韌打磨的精神，在2017年寧波市中等職業(yè)教育技能（才藝）大賽學(xué)生技能類立體裁剪項目中，他獲得了二等獎。
賀子墨知道，要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師并非易事。能實現(xiàn)這個夢想嗎？賀子墨的心里也沒有百分百的把握。為了實現(xiàn)夢想，3年里，賀子墨拼盡全力：平衡文化課學(xué)習(xí)跟專業(yè)學(xué)習(xí)的時間，將更多心思放在專業(yè)學(xué)習(xí)上；堅持每個學(xué)年都參加實習(xí)，增長自己的見識與動手能力；積極參與班級活動，提高自己的實踐能力……
北侖職高每一屆服裝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前都要策劃一場畢業(yè)展。儲晶晶說，這樣的安排已經(jīng)持續(xù)好多年了。一方面鼓勵學(xué)生走進(jìn)時裝的臺前幕后，另一方面也是為了讓學(xué)生不僅學(xué)會什么是服裝設(shè)計，更要深入了解服裝領(lǐng)域和行業(yè)。為完成高三那年的畢業(yè)展，賀子墨和同學(xué)用了一個多月的時間準(zhǔn)備?！澳嵌螘r間，我們幾乎每天‘泡’在工作室，為了一個細(xì)節(jié)，我們會在網(wǎng)上查詢大量資料，確定風(fēng)格和款式。為了找到自己想要的布料，和老師一起跑服裝市場，比價詢價。畫圖，制版，反復(fù)練習(xí)，不斷揣摩，試驗，總結(jié)，不斷推翻重來……”最終，賀子墨以豐富的想象力和獨特的創(chuàng)意制作完成1∶5立裁人臺禮服一件，上裝一件。他的作品好評如潮。
作為服裝班唯一的男生，無論是課上還是課外，他常常會面對一些異樣的眼光和聲音。對此，賀子墨總是灑脫地笑笑。“這個世界太多元了，就像我們穿的衣服一樣，為什么要跟別人一樣呢？”
3年后，賀子墨順利結(jié)束職高的課程，進(jìn)入浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他連續(xù)3年參加寧波國際服裝節(jié)，從穿衣助理做到后臺負(fù)責(zé)人。借助這一平臺，他認(rèn)識了不少圈內(nèi)知名時尚大咖，不僅開闊了眼界，也提升了時尚敏銳度。他的作品拿下一個個國家級比賽大獎，他本人連續(xù)兩年獲得浙江省政府獎學(xué)金。（史燕蕾）