近日，浙江省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組正式公布了2021年度浙江省教育科學規(guī)劃課題立項名單，湖州衛(wèi)校任斌老師主持申報的《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下<生藥學>混合式教材的編寫與運用研究》獲批立項，這是湖州衛(wèi)校首次取得浙江省教育規(guī)劃課題立項，實現(xiàn)了零的突破。
浙江省教育科學規(guī)劃課題是浙江省教育研究領(lǐng)域最具含金量的科研項目，全省所有學校，包括浙江大學等大專院校共同參與申報。任斌老師申報的課題，經(jīng)過長興縣、湖州市、浙江省逐層評審和遴選，最終成功立項，這是學校教科研工作取得的又一標志性成果。
近年來，學校領(lǐng)導班子十分重視教學研究工作對教學的改進和促進作用，在政策和經(jīng)費上都給予了大力的支持，學校教師參與教科研的積極性不斷提升，教科研成果不斷涌現(xiàn)，并逐漸從數(shù)量的增加轉(zhuǎn)向質(zhì)量的提升。近三年，學校成功立項各級教育規(guī)劃課題，無論從數(shù)量還是質(zhì)量上都有了顯著的提升。此次，浙江省教育科學規(guī)劃課題的成功立項，必將推動學校教育教學研究向更高水平、更高標準、更高目標邁進。（任斌）
