貧困家庭學(xué)生資助工作，是維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意教育的重大措施。諸暨技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)助學(xué)政策，做到“應(yīng)助盡助，精準(zhǔn)資助”。2020學(xué)年秋季學(xué)期享受助學(xué)金80人，其中建檔立卡低收入家庭子女在校生20人，當(dāng)年招收建檔立卡低收入家庭子女11人。新學(xué)期到來(lái)，學(xué)校學(xué)生資助認(rèn)定工作小組迅速進(jìn)入狀態(tài)，努力為“貧困家庭學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)下發(fā)的各類(lèi)文件、通知精神，熟悉各類(lèi)資助的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和資助流程。學(xué)生資助認(rèn)定工作小組召開(kāi)了資助培訓(xùn)會(huì)議，參加對(duì)象為資助工作人員和各班班主任，會(huì)上傳達(dá)了局下發(fā)的各類(lèi)文件和通知。
二、向每位家長(zhǎng)發(fā)送了一條局定制的資助短信，通過(guò)家長(zhǎng)群等向每位家長(zhǎng)發(fā)送電子版的《諸暨市學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)》，并做好資助政策解讀工作。
三、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校學(xué)生資助認(rèn)定工作小組對(duì)2020年秋季學(xué)期所有受助對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行復(fù)核，做好相關(guān)記錄，根據(jù)復(fù)核情況進(jìn)行了資助調(diào)整。
全校教職工形成共識(shí)：教育工作者義不容辭地開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是深化教育改革的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明進(jìn)步的具體體現(xiàn)。（徐振宇）