各設區(qū)市教育局，各普通高等學校：
為貫徹落實黨中央、國務院關于“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，按照教育部《關于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和省委省政府工作要求，深入推進2021屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動，促進高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)，現(xiàn)就有關事項通知如下。
一、強化領導擔當，確保畢業(yè)生就業(yè)局勢整體穩(wěn)定
（一）強化高校主體責任。要充分認識2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴峻形勢，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前一項緊迫的政治任務，嚴格認真落實“一把手”工程，把畢業(yè)生就業(yè)擺上學校黨委領導班子重要議事日程，千方百計做好畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)工作。各高校主要負責同志要親自部署，分管領導靠前指揮，院系領導落實責任，合力推進畢業(yè)生就業(yè)工作。
（二）做好就業(yè)形勢研判。2021屆浙江省普通高校畢業(yè)生預計約34萬人，同比增加約2.5萬人，就業(yè)形勢復雜嚴峻，就業(yè)工作任務艱巨。要及時掌握就業(yè)環(huán)境變化，準確分析研判就業(yè)形勢，實時跟蹤了解畢業(yè)生求職心態(tài)和就業(yè)進展，堅持實事求是，充分考慮畢業(yè)生實習就業(yè)中的現(xiàn)實困難和實際需求，因校制宜、以生為本，做好全校就業(yè)工作統(tǒng)籌部署，努力做到畢業(yè)生就業(yè)工作目標不減。
二、加強校企聯(lián)動，共同推進畢業(yè)生高質量就業(yè)
（三）加強校內各部門分工協(xié)作。健全校內相關機構分工負責、協(xié)同推進、院系聯(lián)動、全員參與工作機制，分類施策、精準服務，明確學生管理、教學教務、科研管理、國際交流、校友聯(lián)絡、后勤保障等部門在穩(wěn)就業(yè)工作中的任務安排，群策群力調動多方資源共同參與畢業(yè)生就業(yè)指導工作，努力構建畢業(yè)生就業(yè)工作共同體，做到精準貼心幫扶，切實提升畢業(yè)生就業(yè)質量和滿意度。
（四）繼續(xù)加強實習見習。深化校企校地合作，在重點領域、重大工程、重大項目、重要領域加強校企合作，做好人才供需對接。開發(fā)更多就業(yè)實習崗位，推動更多畢業(yè)生通過實習實現(xiàn)就業(yè)。切實提高職業(yè)技能培訓質量，增強培訓的針對性和實效性，瞄準市場緊缺、產業(yè)發(fā)展急需人才，加強新技術、新工藝、新職業(yè)等技能訓練。配合有關部門實施好“三年百萬青年見習計劃”。
三、加強分類指導，做好重點群體幫扶工作
（五）做好重點專業(yè)就業(yè)工作。受新冠肺炎疫情影響，就業(yè)崗位需求結構性矛盾依然突出，各高校要結合學校學科、專業(yè)結構特點，重點做好外貿、旅游、酒店、餐飲等相關專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導工作。深入挖掘互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能等與實體經濟深度融合創(chuàng)造的新就業(yè)機會，支持畢業(yè)生以新就業(yè)形態(tài)實現(xiàn)多元化就業(yè)，補齊靈活就業(yè)的權益保障短板。
（六）做實做細重點幫扶工作。繼續(xù)做好家庭困難、身體殘疾、就業(yè)困難等特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。要建立低收入家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作臺賬，按照“一人一檔”“一人一策”要求重點幫扶，幫助有就業(yè)意愿的貧困生盡快就業(yè)，繼續(xù)做好離校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)服務。
（七）協(xié)同推進人才評價機制改革。各級教育部門要協(xié)調和配合有關部門，推進人才評價機制改革，建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標的人才使用機制，在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學習經歷、學習方式（全日制和非全日制）等作為限制性條件。
四、強化服務創(chuàng)新，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道
（八）提升線上招聘實效性。各高校要積極利用多方平臺并注重供需對接效果，進一步開展形式多樣的線上招聘工作。精準把握學生求職擇業(yè)需求，開展多層次、多形式的各類小型網絡招聘活動，對線上招聘活動要精準推送，精心為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會。有針對性地為畢業(yè)生提供線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務。
（九）促進線下招聘提質增效。各高校要廣泛匯聚市場化社會化就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源，結合實際組織重點城市、重點行業(yè)、中小微企業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對接系列活動。各高校要多形式匯集崗位需求信息，鼓勵舉辦區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性招聘活動，增強現(xiàn)場招聘的實效性。
（十）用足用好政策性崗位。要積極做好政策宣傳，深入開展動員發(fā)動，用足用好我省已出臺的各項穩(wěn)就業(yè)政策，確實把對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)關心關愛傳遞到每個學生中去。要精心組織落實好“西部計劃”“三支一扶”“西部專招”“鄉(xiāng)村振興”等基層服務項目和大學生征兵工作，做好科研助理崗位招錄工作，落實好學費補償代償、升學優(yōu)惠等政策。
（十一）積極拓展市場化崗位。拓展新興領域就業(yè)空間，各高校要深入開展校企合作，建立供需對接機制，增加就業(yè)崗位供給。鼓勵畢業(yè)生到先進制造業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等領域多元化多渠道就業(yè)。
（十二）持續(xù)推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。加大“雙創(chuàng)”支持力度，會同有關部門落實大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。組織開展“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務專項活動”，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地作用。依托中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，推進獲獎項目成長發(fā)展、落地見效，帶動更多畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。
五、強化專業(yè)培訓，提升一線教師就業(yè)指導水平
（十三）加強工作隊伍建設。各高校要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作保障，嚴格落實就業(yè)機構、人員、場地、經費“四到位”要求，按照有關規(guī)定配齊配強校級專職就業(yè)工作人員。定期開展業(yè)務技能培訓，提升專業(yè)化素質。鼓勵高校院系專設就業(yè)輔導員，建立健全全員參與就業(yè)工作長效機制。
（十四）強化就業(yè)育人實效。堅持把畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)，加強大學生思政教育，培養(yǎng)學生家國情懷，鼓勵畢業(yè)生到條件艱苦的基層、西部和國家建設一線就業(yè)，實現(xiàn)人生價值。組織開展大學生職業(yè)生涯大賽等活動，把職業(yè)生涯發(fā)展教育與就業(yè)指導貫穿于整個人才培養(yǎng)全過程。
六、加強信息管理，提高畢業(yè)生獲取就業(yè)信息準確度
（十五）加強就業(yè)信息甄別篩選。各高校要加強對就業(yè)數(shù)據(jù)的分析研究，整合線上各類形式的招聘信息，根據(jù)畢業(yè)生特點和實際需要精心篩選。積極參與實施教育部“24365崗位精選計劃”，積極探索利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術，根據(jù)畢業(yè)生求職意愿和用人單位需求，實現(xiàn)人崗信息智能匹配、精準推送。及時解決畢業(yè)生就業(yè)簽約等過程中遇到的困難和障礙，確保信息通暢。
（十六）完善就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計機制。各高校要扎實做好就業(yè)率和招聘會數(shù)據(jù)報送工作，并及時上報就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題。省教育廳將進一步強化摸底調研和數(shù)據(jù)整理分析，做好就業(yè)形勢研判；支持相關高校匯總各地發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策和就業(yè)網站信息，方便畢業(yè)生查閱使用。繼續(xù)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測工作。
七、強化督導檢查，確保畢業(yè)生就業(yè)工作扎實有效
（十七）嚴格落實疫情防控工作。各高校要根據(jù)本地新冠肺炎疫情防控形勢，制訂就業(yè)工作應對疫情預案，創(chuàng)造條件支持畢業(yè)生參加實習、面試和用人單位進校開展宣講、招聘活動，做到科學有效防控、安全有序招聘。
（十八）確保就業(yè)工作質量。嚴格遵守教育部關于就業(yè)簽約工作的“四不準”要求，確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實準確。省教育廳將加強對高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的督查，適時委托第三方對高校畢業(yè)生就業(yè)信息進行核查，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，將依法依規(guī)對相關責任人員嚴肅問責。各高校要改革就業(yè)評價機制，建立分層分類就業(yè)評價指標體系。
（十九）選樹推廣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型。發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型的示范引領作用，注重發(fā)掘畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，開展全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例征集活動，并以多種形式總結推廣先進經驗。鼓勵各高校結合實際，培育選樹促就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型經驗，組織遴選一批優(yōu)秀案例和優(yōu)秀成果。
浙江省教育廳
2021年3月22日