5月18日，金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)邀請(qǐng)了金華市大數(shù)據(jù)局徐挺處長(zhǎng)、區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展中心華俊堯副主任、區(qū)教育局?jǐn)?shù)改辦錢柳松副主任來(lái)校參加大數(shù)據(jù)賦能智慧校園建設(shè)座談會(huì)，就學(xué)校的數(shù)字化改革和建設(shè)如何更好地服務(wù)教學(xué)與管理、服務(wù)師生發(fā)展進(jìn)行初步的探討和交流。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)俞秀玲和副書(shū)記、副校長(zhǎng)以及學(xué)校部門負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。
座談中，校長(zhǎng)俞秀玲首先對(duì)三位專家的蒞臨表達(dá)誠(chéng)摯的歡迎；接著從整體上談了學(xué)校當(dāng)前在信息化建設(shè)方面的狀況，表達(dá)了數(shù)字化改革時(shí)代學(xué)校對(duì)數(shù)字化改革的內(nèi)在需求，同時(shí)感謝專家“問(wèn)診把脈”為學(xué)校數(shù)字化改革開(kāi)“藥方”。
分管學(xué)校信息化建設(shè)的副校長(zhǎng)周尚清具體介紹了學(xué)校信息化建設(shè)現(xiàn)狀、不足與設(shè)想。具體設(shè)想包含：數(shù)據(jù)信息化服務(wù)教學(xué)與管理；為學(xué)校課堂教學(xué)搭建數(shù)字化平臺(tái)；打造統(tǒng)一的數(shù)字平臺(tái)、共享平臺(tái)；把數(shù)字技術(shù)引入到校企、政校合作層面；更好服務(wù)專業(yè)發(fā)展，如促進(jìn)電商直播平臺(tái)有更進(jìn)一步的發(fā)展等。
三位專家結(jié)合當(dāng)前“數(shù)字浙江”建設(shè)的大背景，針對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)存在的不足與未來(lái)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)需求提出了初步思路。
徐挺處長(zhǎng)為了讓大家對(duì)數(shù)字化有個(gè)大致了解，從高層面、廣領(lǐng)域、大視角的維度介紹了數(shù)字化概念、內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)，指出數(shù)字化改革的實(shí)質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)分析、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新的效果。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校資源建設(shè)與共享不足的問(wèn)題，提供了“資源共享是個(gè)大概念”的思路，可以探索校校合作、政校合作的途徑等。
副主任華俊堯認(rèn)為數(shù)字化成果的典型——浙里辦。針對(duì)學(xué)校建設(shè)的需求，他指出在校企合作、課程的實(shí)操性等方面進(jìn)行點(diǎn)的分析，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總形成直觀的展示，從而實(shí)現(xiàn)更好地決策、管理。
副主任錢柳松從優(yōu)學(xué)婺城的層面分析了學(xué)校數(shù)字化改革的重要性，認(rèn)為學(xué)校可以做好學(xué)生求職一件事，在教學(xué)上以打造“未來(lái)課堂”為追求等。
本次會(huì)議是金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)為數(shù)字化改革謀先機(jī)之舉。在數(shù)字浙江建設(shè)的大背景下，數(shù)字學(xué)校的建設(shè)勢(shì)在必行。正如俞秀玲校長(zhǎng)所言，我們要在數(shù)字學(xué)校建設(shè)上勇于探索，創(chuàng)新質(zhì)量提升、內(nèi)涵建設(shè)的驅(qū)動(dòng)力，順勢(shì)而立，打好學(xué)校數(shù)字治理這張牌。(黃明軍）