長興縣、慶元縣中職、成校、幼兒園負責(zé)人高端研修圓滿完成
為深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合打造“學(xué)在長興”教育品牌的要求，助力打造一批有影響力的中職、成校、幼兒園負責(zé)人隊伍，以推動“學(xué)在長興”高質(zhì)量發(fā)展，特組織湖州市長興縣2021年中職、成校、幼兒園負責(zé)人高端研修班于5月18至22日赴上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)。為促進山海協(xié)作的深入發(fā)展，本次高端研修班邀請了慶元縣部分園長和成校校長一起參加培訓(xùn)，通過五天的學(xué)習(xí)與交流，學(xué)員們收獲滿滿。
開班典禮 明確要求
5月18日，培訓(xùn)班舉行隆重而簡短的開班典禮。長興縣教育局副局長錢海杰、復(fù)旦大學(xué)社政學(xué)院副院長沈可、長興縣教育局職成科科長吳國強、基教科副科長董云、長興教師進修學(xué)院院長章小杰、副院長蔣秋以及兩縣中職、成校、幼兒園負責(zé)人參加開班儀式。
開班典禮上，長興縣教育局副局長錢海杰作學(xué)習(xí)動員講話，他指出本次培訓(xùn)是在長興縣委、縣政府的高度重視下，在縣委組織部、縣教師進修學(xué)院和復(fù)旦大學(xué)的精心準備及策劃下順利開班。錢局長從復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問而近思”中，特別引用了中醫(yī)的“望聞問切”來勉勵各位學(xué)員，望：想要用的好必須先看，就是博學(xué)，即靜心觀察；聞：看到學(xué)到了，就要反復(fù)思考，即靜心思考；問：有疑問先思考，實在解決不了再詢問，即善于提問；切：自己多實踐，運用很重要，即勤于實踐。長興教師進修學(xué)院院長章小杰解讀了本次培訓(xùn)方案，章院長從培訓(xùn)內(nèi)容的考慮與安排兩方面進行了解讀，希望大家在培訓(xùn)中能跳出教育看教育，開拓自己的管理思維，學(xué)有所獲。復(fù)旦大學(xué)社政學(xué)院副院長沈可為學(xué)員們介紹了復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展歷史以及取得的成就，讓學(xué)員們對復(fù)旦大學(xué)有了更多的了解。
專家引領(lǐng) 理念提升
本期培訓(xùn)專家們的主題報告理論性和指導(dǎo)性強，給學(xué)員們帶來了一次創(chuàng)新管理和教學(xué)理念上的全面升級。華東師范大學(xué)教育碩士、國家二級心理師、TTT職業(yè)培訓(xùn)師、上海市科學(xué)育兒社區(qū)項目專家講師楊煜涵為學(xué)員們帶來了首場專題報告《最新學(xué)前政策解讀》。報告通過一組組真實數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓學(xué)員們回顧了這20多年來幼教的飛速發(fā)展和變革；通過一個個新聞事件的采訪，讓學(xué)員們再次審視當(dāng)今社會的育兒焦慮及育兒方向；通過一個個文件的重溫，讓學(xué)員們進一步樹立正確的兒童觀、教師觀、教育觀。
上海交通大學(xué)博士、21世紀教育研究院熊丙奇教授的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》主題報告，內(nèi)容前沿，案例豐富。熊教授的報告中強調(diào)在教育中要真正重視德、智、體、美、勞五位一體，認同職業(yè)教育，尊重教育需求導(dǎo)向，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，真正實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。
英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者、同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院創(chuàng)新與戰(zhàn)略系劉強副教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》主題報告，報告中提到了“靈商”這個概念，讓人耳目一新。劉教授的報告形式多樣，學(xué)員參與面廣。通過小組討論讓思維碰撞；通過模擬游戲讓學(xué)員們在錯誤中汲取經(jīng)驗。
中國思想政治工作研究會和上海市國資委企業(yè)文化研究會特約研究員、上海市經(jīng)濟管理干部學(xué)院兼職教授董明珠的《創(chuàng)新團隊建設(shè)》主題報告，讓學(xué)員們認識到團隊建設(shè)的重要性。報告強調(diào)一個人可以走得快，一群人才能走得遠，沒有完美的個人，但有完美的團隊。團隊一定要充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和專長，建立互助合作的機制，形成一個相互合作又分工協(xié)作的共同體，發(fā)揮團隊成員的協(xié)同作用，做到集中力量，合作共贏。
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副教授、經(jīng)濟學(xué)博士張濤的《宏觀經(jīng)濟金融形勢分析》報告，用豐富真實的智慧教育案例，啟發(fā)學(xué)員們思考教育的本質(zhì)，讓學(xué)員們明白了經(jīng)濟和教育聽起來好像是兩條平行線，但其實教育對于一個國家經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的促進和推動作用，教育是最好的國防。
紅色研學(xué) 筑牢思想
培訓(xùn)期間，學(xué)員們前往上海紅色研學(xué)基地——上海淞滬抗戰(zhàn)紀念館和四行倉庫開展一天現(xiàn)場教學(xué)。透過詳細的歷史資料、生動的模擬戰(zhàn)爭場面，讓學(xué)員們回憶了那段一寸山河一寸血的崢嶸歲月，接受了一次深刻的愛國主義教育，戰(zhàn)士們的愛國情懷和犧牲精神深深地印在大家心中。一處處紅色地標變成了一場場“行走的紅色課堂”，讓大家感受腳下這塊土地的紅色基因，持續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育“活起來”“深下去”。
成長論壇 總結(jié)提升
研修結(jié)業(yè)典禮上開展了以“創(chuàng)新管理提質(zhì)量 凝聚智慧促發(fā)展”為主題的成長論壇。學(xué)員代表慶元縣安南鄉(xiāng)中心幼兒園葉桂花園長用“四有：有緣、有感、有獲、有盼”分享了五日學(xué)習(xí)的收獲，表達了兩個地區(qū)互學(xué)互助的愿景。長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校姚新明校長認為每位專家的講座都有值得思考借鑒的地方，關(guān)鍵是自己有沒有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，是否保持空杯的心態(tài)。本次培訓(xùn)在課程上注重創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、創(chuàng)新團隊建設(shè)、最新學(xué)前政策解讀、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃等方面的全設(shè)置，學(xué)員們紛紛表示這次高端研修是充實，是收獲滿滿的，更是值得大家深深思索的，大家表示作為學(xué)校的總舵手，一定要用心做學(xué)問，用情做教育，不負韶華，不虛此行，將在磨礪中前行，為長興的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
據(jù)悉，近年來，長興教育立足“學(xué)在長興”品牌，特別注重校長在管理上的培養(yǎng)與提升，每一年都對校園長進行專題培訓(xùn)，讓校長關(guān)注自身發(fā)展，立足學(xué)校管理，努力成長為教育管理的領(lǐng)路者，從而更好地促進辦學(xué)，促進學(xué)生發(fā)展，提升“學(xué)在長興”品牌影響力，加快長興教育現(xiàn)代化發(fā)展。(朱建芳）