——紹興護(hù)士學(xué)校開(kāi)展暑期班主任培訓(xùn)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任管理工作，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任的綜合素質(zhì)和管理能力，近日，紹興護(hù)士學(xué)校聚焦班主任的熱點(diǎn)話題，從不同維度進(jìn)行兩場(chǎng)專題培訓(xùn)。
上午場(chǎng)的主講人是杭州長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀班主任楊春林老師。他以《用系統(tǒng)思維帶班》為主題開(kāi)啟此次暑期培訓(xùn)的序幕。楊老師用大量鮮活的案例為大家構(gòu)架出做一名新型班主任應(yīng)具備的素質(zhì)，分別從“班級(jí)如何架構(gòu)、教育如何互動(dòng)、精神如何成長(zhǎng)”三方面，向大家講述了要想成為一名優(yōu)秀班主任必須摸索出較為可行的系統(tǒng)管理方法。
下午場(chǎng)的培訓(xùn)主題為《大賽領(lǐng)域的中職班主任能力素養(yǎng)》，本場(chǎng)主講老師為浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教育學(xué)院的李濤教授。中職班主任專業(yè)化如何發(fā)展？如何解決中職學(xué)校學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題？一直以來(lái)都是班主任的困惑和思考點(diǎn)。在講座中，李教授的用實(shí)際的案例，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言為老師們解讀了中職班主任的定義、班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)。她帶老師們了解中職班主任的專業(yè)化是一種必然的取向，而班主任基本功大賽活動(dòng)的展開(kāi),給中職班主任專業(yè)化成長(zhǎng)指明了更高層次的專業(yè)素養(yǎng)方向,包括經(jīng)典素養(yǎng)和核心素養(yǎng)兩部分。整個(gè)過(guò)程深入淺出，老師們思考良多，收獲頗豐。
學(xué)生科科長(zhǎng)馬可在活動(dòng)中作總結(jié)發(fā)言，對(duì)專家們的分享表示感謝，也充分肯定了全體班主任的辛勤付出以及為學(xué)校做出的杰出貢獻(xiàn)，希望大家創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)管理和學(xué)生引領(lǐng)工作，積累參加班主任基本功大賽的經(jīng)驗(yàn)。
此次培訓(xùn)，有助于我校班主任老師專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升，同時(shí)改進(jìn)班主任老師德育工作方法和創(chuàng)新班級(jí)管理藝術(shù)。新時(shí)代向我們提出了新的要求，我們要用心做好班主任工作，為使命擔(dān)當(dāng)鑄魂，將自己塑造成一個(gè)新型魅力班主任。（馮凱莉）