——臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)推出校園文明禮儀“微視頻”
為培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，形成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，日前，臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，推出《奮輯篤行 臻于至善——臨平職高校園禮儀規(guī)范》微電影，加深學(xué)生對(duì)于禮儀的認(rèn)知，培養(yǎng)自身文明習(xí)慣。
“行走時(shí)遇見(jiàn)老師、客人，應(yīng)向右后方側(cè)一步，然后行禮、問(wèn)好?！薄皩W(xué)生進(jìn)教師辦公室要輕輕敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，先行禮，問(wèn)老師好，然后走向要找的老師，走出辦公室時(shí),關(guān)門并面向老師點(diǎn)頭示意?！薄R平職高通過(guò)讓師生自編、自導(dǎo)、自演的方式，捕捉日常行為鏡頭，記錄校園美的瞬間，演繹身邊的文明要求。整個(gè)微視頻包括課堂禮儀、服飾禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀、集會(huì)禮儀、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀、文明用餐禮儀等，涵蓋面廣，主題鮮明、要求明確，歷時(shí)2分21秒，具有較強(qiáng)的操作性、指導(dǎo)性。
“少成若天性,習(xí)慣成天然”。組織拍攝的臨平職高團(tuán)委書記諸葛露瑩表示：學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)禮儀、懂禮貌、知禮節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，一改以往“守則”“手冊(cè)”等文字或PPT等比較單一、刻板、說(shuō)教的形式，把校園禮儀中儀表、言談、行走、待人、餐飲、儀式等拍成直觀、形象、生動(dòng)的“微電影”，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生崇德向善、崇尚文明，提升文明禮儀素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)禮儀知識(shí)不斷豐富，禮儀水平不斷提升，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建向縱深發(fā)展。
學(xué)校將按照“積極參與、身體力行、常態(tài)推進(jìn)、效果導(dǎo)向”的原則，結(jié)合“微視頻”的展播，通過(guò)談話課、班團(tuán)會(huì)、五項(xiàng)競(jìng)賽、文明班級(jí)（學(xué)生）評(píng)比以及相關(guān)主題活動(dòng)等多種途徑，從身邊做起，從生活點(diǎn)滴做起，合力促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)禮、知禮、行禮、傳禮像一股春風(fēng)在校園中蔓延。并制作家庭反饋卡，利用釘釘、微信等平臺(tái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)助力參與，全面推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)形成合力，讓文明行為習(xí)慣根植于孩子們心中，讓文明禮儀提升主題實(shí)踐活動(dòng)真正內(nèi)化于心、外化于行，達(dá)到知行合一。 （魯仲耿）