通訊員姚敏明報(bào)道 在寧波市東錢湖湖畔，有著一千多年歷史、被譽(yù)為“浙東第一古街”的韓嶺老街，面貌正在悄然發(fā)生著改變：粉墻黛瓦、小橋流水，幾抹新綠、一葉扁舟……韓嶺老街所有臨湖的房舍墻面都呈現(xiàn)出一幅幅江南水鄉(xiāng)的畫卷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與周圍的景致融為一體，使這條古街散發(fā)出獨(dú)特的魅力。
這些墻繪的設(shè)計(jì)，均出自浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“浙江工商職院建藝學(xué)院”）師生之手。
“韓嶺創(chuàng)意墻繪設(shè)計(jì)”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、該校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師鞠慶業(yè)告訴筆者，他們從2021年3月便開始著手項(xiàng)目設(shè)計(jì)。遇到的最大難點(diǎn)，就是要將韓嶺悠久的歷史文化積淀和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)相融合，通過(guò)藝術(shù)的視角體現(xiàn)當(dāng)代的韓嶺文化。
為了突破這個(gè)難點(diǎn)，專業(yè)教師們帶領(lǐng)特長(zhǎng)生工作室的學(xué)生開展了實(shí)地調(diào)研，拜訪韓嶺名人，傾聽資深老者口述歷史，圍繞韓嶺文化遺跡進(jìn)行分析研究，前后考察達(dá)到20余次，在隨后的設(shè)計(jì)過(guò)程中，又經(jīng)歷了多次調(diào)整修改?！白詈蟮慕K稿把韓嶺地標(biāo)性建筑鑒湖橋，以及文昌閣、財(cái)寶洋樓等都巧妙地融入其中，較好地達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?！本蠎c業(yè)說(shuō)。
不僅是老街墻繪設(shè)計(jì)，2021年，浙江工商職院建藝學(xué)院共組織6個(gè)工作室，8位老師，30多位同學(xué)參與開展了“東錢湖韓嶺千萬(wàn)工程二期”的設(shè)計(jì)工作，完成了金雅妹廣場(chǎng)、良坊廣場(chǎng)、“韓嶺之窗”口袋公園、老街后端景觀和園林改造、老街牌樓和導(dǎo)視系統(tǒng)等多個(gè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，廣大師生的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)精神受到韓嶺項(xiàng)目方的一致好評(píng)。
廣場(chǎng)和景觀設(shè)計(jì)組的劉德來(lái)老師表示，帶領(lǐng)工作室一群缺乏設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，與社會(huì)上其他設(shè)計(jì)院競(jìng)爭(zhēng)，完成高質(zhì)量要求的設(shè)計(jì)項(xiàng)目極具挑戰(zhàn)性，加班加點(diǎn)反復(fù)修改學(xué)生的設(shè)計(jì)作品更是常態(tài)?！昂迷谟幸呀?jīng)畢業(yè)的工作室學(xué)生回到母校，一起參與指導(dǎo)，在大家的共同努力下，整體進(jìn)展比較順利?！眲⒌聛?lái)說(shuō)，在他看來(lái)，最大收獲就是看到學(xué)生們通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉得到快速成長(zhǎng)。
“在老師的指導(dǎo)下參與真實(shí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，創(chuàng)作的作品能在韓嶺老街實(shí)地展示出來(lái)，很有成就感，激動(dòng)人心！”環(huán)藝2111班方瑤同學(xué)說(shuō)。她和同學(xué)們以“學(xué)習(xí)小組”為單位，一起討論和研究表現(xiàn)手法，解決構(gòu)圖難題，同時(shí)還了解了韓嶺的文化和歷史典故，拓展了文化視野，“收獲滿滿”。
事實(shí)上，早在2016年5月，學(xué)院便與寧波東錢湖旅游度假區(qū)管理委員會(huì)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，從“促進(jìn)人才培養(yǎng)、共建實(shí)踐基地、產(chǎn)學(xué)研合作開發(fā)”等三個(gè)方面開展校地協(xié)同合作。
近年來(lái)，學(xué)院依托校地聯(lián)合打造的影視拍攝基地、藝術(shù)創(chuàng)作基地、文創(chuàng)研發(fā)基地和教學(xué)實(shí)踐基地，探索實(shí)踐了“真題真做”的項(xiàng)目化教學(xué)改革。影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的師生們把課堂搬到田間村舍、湖光山色中，將課程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等與實(shí)際項(xiàng)目相融合，開展了以東錢湖為主題的影視、繪畫作品創(chuàng)作，完成30多個(gè)東錢湖系列旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
不僅如此，學(xué)院還堅(jiān)持黨建和中心工作的互融發(fā)展，與東錢湖管委會(huì)聯(lián)合，建好建強(qiáng)師生志愿服務(wù)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、課程實(shí)踐教學(xué)、產(chǎn)教融合服務(wù)的“四融合”黨建基地。2021年，學(xué)院黨總支依托黨建基地開展了“三為”專題實(shí)踐活動(dòng)，黨員師生主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，帶頭攻克難關(guān)、推進(jìn)產(chǎn)教融合，把服務(wù)鄉(xiāng)村振興和推動(dòng)教學(xué)改革相融合，將黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為提升專業(yè)技能、服務(wù)地方發(fā)展的行動(dòng)與實(shí)效。
學(xué)院師生共計(jì)開展10多個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目，社會(huì)服務(wù)到款額120多萬(wàn)，赴東錢湖偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開展垃圾分類、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)共計(jì)600人次，完成900多平方米的墻繪創(chuàng)作，對(duì)56個(gè)配電箱進(jìn)行了美化。
學(xué)院還積極組織學(xué)生參加鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽，引導(dǎo)大學(xué)生更好地了解鄉(xiāng)村、研究鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村，用鄉(xiāng)村夢(mèng)實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)。
師生團(tuán)隊(duì)化身為“鄉(xiāng)村改造師”，相繼赴蘇州市平望鎮(zhèn)廟頭港村、紹興市嶺南鄉(xiāng)等地開展了鄉(xiāng)村空間改造、“微改造 精提升”民宿提升與庭院改造活動(dòng)，在出力流汗中厚植家國(guó)情懷，提升實(shí)操水平，鍛煉勞動(dòng)技能。打造出特色鮮明的網(wǎng)紅民宿和鄉(xiāng)村景觀得到相關(guān)部門、業(yè)內(nèi)專家、當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)，獲得各類省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10多項(xiàng)。
“下一步，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，挖掘?qū)I(yè)特色，推進(jìn)產(chǎn)教融合，用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，為地方文化傳承創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多職教力量?！闭憬ど搪氃航ㄋ噷W(xué)院院長(zhǎng)、黨總支副書記徐健民說(shuō)。