從單兵作戰(zhàn)到合力攻堅(jiān)
在平湖，光電和智能制造產(chǎn)業(yè)集聚，企業(yè)對(duì)青年技術(shù)人才需求旺盛?！拔覀兲剿鹘M建了478人的‘認(rèn)證工程師’隊(duì)伍，同時(shí)建立一支專業(yè)能力過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的‘認(rèn)證工程師’導(dǎo)師隊(duì)伍，為企業(yè)青年技術(shù)人才在技術(shù)提升、項(xiàng)目申報(bào)、難題攻關(guān)、資源協(xié)調(diào)、成果保護(hù)、產(chǎn)品技術(shù)認(rèn)定等方面提供指導(dǎo)幫助?！比涨?，平湖光電和智能制造工程師協(xié)同創(chuàng)新中心主任周林杰告訴記者，目前中心已指導(dǎo)“認(rèn)證工程師”開展或參與科研項(xiàng)目100余人次，申報(bào)技術(shù)成果30余項(xiàng)，有效破解企業(yè)青年技術(shù)人才成長(zhǎng)瓶頸。
像平湖這樣的省級(jí)特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心，我省目前有14個(gè)，有的聚焦智能制造、信息技術(shù)、航空航天、光電新材料等新興產(chǎn)業(yè)，有的聚焦電器、汽摩配、紡織印染等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
2020年以來，浙江在全省探索建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心，通過“一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)+一個(gè)共性技術(shù)平臺(tái)+一批共享工程師”的模式，共享技術(shù)、成果、人才等資源要素，推動(dòng)人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，助力當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。截至去年底，省級(jí)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心已集聚工程師2343人，解決共性技術(shù)難題146個(gè)，轉(zhuǎn)化技術(shù)成果290項(xiàng)。
原先，企業(yè)“單兵作戰(zhàn)”引才難、產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)攻克難，不少中小企業(yè)引不到、養(yǎng)不起、留不住高水平工程師。有了工程師協(xié)同創(chuàng)新中心，就可以多管齊下建好“人才蓄水池”。針對(duì)單個(gè)企業(yè)難以解決的技術(shù)問題，中心可以發(fā)揮資源集聚優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中心工程師和企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員協(xié)同攻關(guān)，支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展。
溫嶺機(jī)電特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心成立后，聚焦“電機(jī)、流體、電控”三大制約機(jī)電產(chǎn)品轉(zhuǎn)型的技術(shù)瓶頸，導(dǎo)入清華大學(xué)、浙江大學(xué)、江蘇大學(xué)等高校研發(fā)創(chuàng)新資源。中心與清華大學(xué)開展的低振動(dòng)永磁直流電機(jī)等16個(gè)共性技術(shù)難題攻關(guān)，有效助推當(dāng)?shù)貦C(jī)電產(chǎn)業(yè)整體提升。
除了省級(jí)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心外，各市、縣也結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際進(jìn)行科學(xué)謀劃，目前已建成市、縣兩級(jí)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心50個(gè)。如嘉興在全省率先制定《嘉興市特色產(chǎn)業(yè)工程師協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)與管理辦法（試行）》，構(gòu)建了省、市、縣三級(jí)全覆蓋的“金字塔型”建設(shè)梯隊(duì)。目前，該市已有省級(jí)創(chuàng)建試點(diǎn)單位1家、市級(jí)8家，擬申報(bào)創(chuàng)建單位10家。