3月4日下午，浙江省信息技術應用能力提升工程2.0（以下簡稱2.0工程）送教活動在衢州旅游學校一樓報告廳如期舉行。開化縣研訓中心培訓處主任齊朝陽，技術指導、杭州師范大學繼續(xù)教育學院李瀲老師出席活動，活動由學校發(fā)展處主任樓芳玲主持。本次送教活動專家為衢州理工學校程文渭老師。
活動中，齊朝陽帶領全體教師了解了本次2.0工程的背景，明確了2.0工程整校推進的責任、目標和意義。他強調，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要特征，每位參訓教師要有探索、創(chuàng)新意識，把此次2.0工程培訓作為個人能力提升的契機，認真學習，踏實實踐，相互交流，共同提升。
程文渭帶來了《2022混合式教學》專題講座，程老師秉持“敢想、能用、善管、增效”的原則，向老師們分享了他在課堂上常用的信息技術手段，詳細介紹了之江匯教育平臺中的各項功能——服務課堂的技巧和方式，并現(xiàn)場演示了之江匯中“互動課堂”的使用方法。整場講座，程老師結合自身經歷與老師們分享了從事多年信息技術應用工作的心得體會、寶貴經驗，引起老師們的共鳴。
會后，李瀲老師對學校的20.工程后臺的使用及相關活動的開展、資料上傳作了進一步的指導。
本次培訓是2.0工程線下實踐的第一步，后續(xù)學校將把教師信息技術應用能力作為教師日常教學考核和教學競賽評分的重要參考標準，使信息技術切實服務于教育教學，真正促進教師信息技術應用能力的提升。（樓芳玲）