3月28日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬宣布國(guó)家智慧教育平臺(tái)正式上線。該平臺(tái)是一個(gè)綜合集成的總平臺(tái)。今天，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)一期已上線的4個(gè)平臺(tái)進(jìn)行了介紹。
一塊屏幕到底能為孩子帶來怎樣的改變？據(jù)了解，國(guó)家智慧教育平臺(tái)旨在促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、縮小數(shù)字鴻溝、推動(dòng)教育服務(wù)共同富裕?！皣?guó)家智慧教育平臺(tái)，也是統(tǒng)籌做好疫情防控和教育改革發(fā)展的需要，通過提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，努力打造永遠(yuǎn)在線的網(wǎng)上課堂?！苯逃啃侣勣k主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅說。
已經(jīng)上線的一期項(xiàng)目包括國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)、國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)及國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)在原“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”基礎(chǔ)上改版升級(jí)而來，有效支撐了“雙減”工作和新冠肺炎疫情期間的“停課不停學(xué)”。
“平臺(tái)于3月1日上線試運(yùn)行以來，截至3月25日，累計(jì)瀏覽總量達(dá)7.2億，日均瀏覽量2888萬以上，與去年同期相比提高了40倍，最高日瀏覽量達(dá)6433萬；平臺(tái)用戶覆蓋了全國(guó)各省區(qū)市。”教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，目前，新冠肺炎疫情多地多點(diǎn)發(fā)生，部分地區(qū)中小學(xué)使用這個(gè)平臺(tái)保障“停課不停學(xué)”，平臺(tái)日均瀏覽量由今年3月前兩周的1291萬左右提高至后兩周的4619萬以上，增加了2.6倍。
另外，平臺(tái)服務(wù)“雙減”的效果也非常明顯。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，去年7月中央“雙減”文件發(fā)布后，平臺(tái)瀏覽量、訪問人次均呈現(xiàn)高位激增態(tài)勢(shì)。截至今年2月底，原國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)日均瀏覽量達(dá)2104萬，比“雙減”文件發(fā)布前的日均瀏覽量增加17倍；3月1日，平臺(tái)升級(jí)改版試運(yùn)行后，日均瀏覽量比“雙減”前增加了24倍?！捌脚_(tái)提供的課程教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)、教師研修等資源得到了廣大師生的關(guān)注和廣泛使用?！眳斡駝傉f。
實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，也是國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)?！爸形鞑吭S多農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)利用平臺(tái)資源實(shí)施‘雙師課堂’，開足開齊國(guó)家課程，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。”呂玉剛說，3月1日以來，廣西的瀏覽量超過了5000萬，陜西、甘肅的瀏覽量超過了2100萬，內(nèi)蒙古、云南的瀏覽量也超過了1000萬，這些省份的日均瀏覽量是3月1日改版前的3倍。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季介紹說，國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)由4大板塊組成，分別是專業(yè)與課程服務(wù)中心、教材資源中心、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心和專業(yè)與課程服務(wù)中心。國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)的建成帶來了職業(yè)教育的3個(gè)革新，革新了傳統(tǒng)治理模式、傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式和傳統(tǒng)學(xué)校模式。
陳子季介紹，通過推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，職業(yè)院校將突破傳統(tǒng)的“圍墻”限制，成為形式上更豐富、本質(zhì)上更自主、時(shí)間上更彈性、內(nèi)容上更定制、方式上更混合的“技術(shù)技能學(xué)習(xí)中心”，為學(xué)生提供智能開放教學(xué)及實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
打開國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)網(wǎng)站，經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫、醫(yī)學(xué)大家鐘南山、敦煌學(xué)者樊錦詩(shī)等眾多名師大家的課程映入眼簾。
教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖說，匯聚國(guó)內(nèi)外最好大學(xué)、最好老師、最好課程，成為全球課程規(guī)模最大、門類最全、用戶最多的國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)，是我們的建設(shè)目標(biāo)。
據(jù)了解，中國(guó)慕課從2013年起步，截至今年2月底，上線慕課數(shù)量已超過5萬門。吳巖介紹，在新冠肺炎疫情期間，全國(guó)高校利用慕課與在線教學(xué)開展了一場(chǎng)“史無前例、世無前例”的大規(guī)模在線教學(xué)實(shí)踐。截至目前，高校教師使用混合式教學(xué)比例已從疫情前的34.8%提升至84.2%，基本形成了一套包括理念、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、方法、評(píng)價(jià)等在內(nèi)的中國(guó)特色高等教育數(shù)字化發(fā)展方案?！跋乱徊?，‘智慧高教’平臺(tái)要匯聚全國(guó)乃至全世界的‘金師’‘金課’，讓平臺(tái)成為永遠(yuǎn)在線的‘金課堂’”。
另外，國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)將實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大程度的開放共享，各高水平大學(xué)共建優(yōu)質(zhì)課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)分課的互認(rèn)。實(shí)施慕課西部行計(jì)劃，提升西部高校教與學(xué)的質(zhì)量。
教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝在介紹，國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)將為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)，目前已匯聚比較豐富的就業(yè)資源。面向2022屆畢業(yè)生，平臺(tái)已有380余萬個(gè)崗位信息。平臺(tái)還在舉辦“2022年郵政快遞業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘”“24365校園招聘服務(wù)-陜西專場(chǎng)”等5場(chǎng)招聘會(huì)。另外，已上線的91期“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”直播課，涵蓋了就業(yè)形勢(shì)與政策、行業(yè)分析、求職技巧等內(nèi)容。平臺(tái)還上線了118個(gè)“宏志助航”系列就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程，提供了44項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)、125個(gè)職業(yè)百科和578個(gè)職業(yè)案例。（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊未晨）