因疫情影響，安仁區(qū)域社區(qū)學校很多培訓都無法開展或半運轉狀態(tài)。為滿足社區(qū)居民終身學習需求，4月17日，龍泉市安仁區(qū)域社區(qū)學校利用“浙學通”平臺，組織召開浙學通應用線上培訓會，安仁社區(qū)學校130多位工作人員、學員通過微信、釘釘參加在線培訓。
培訓會上，安仁區(qū)域社區(qū)學校負責人，介紹了浙江省教育廳全民終身學習數(shù)字化改革重大應用推進情況，“浙學通”體系建設與應用為重點的終身教育數(shù)字化改革工作的背景意義、目標要求以及具體任務進行了簡要說明。同時指出受疫情影響 ，社區(qū)和老年教育今后的很多課都要轉線上，通過“浙開·浙里美”空中課堂等平臺進行學習。教育局技術人員詳細介紹具體功能和業(yè)務流程。通過培訓，安仁社區(qū)根據(jù)“浙開·浙里美”空中課堂4月份課程，廣泛動員社區(qū)民眾，特別是老年人群參與空中課堂教育教學活動。
據(jù)悉，“浙學通”——浙江終身學習公共服務平臺是浙江開放大學（浙江省社區(qū)教育指導中心）圍繞“數(shù)字社會未來教育”建設要求，對接未來社區(qū)、未來鄉(xiāng)村建設標準，以“浙學碼”為載體的構建交互式學習場景，以基于地理信息的可視化地圖方式推送可信任的教育服務內容，服務全民終身學習的重要應用。截至目前，已有3個社團提交登記。
下一步，學校將以推進“浙學通”在未來社區(qū)、未來鄉(xiāng)村應用為核心，做深做強數(shù)字社會“鄰里學”、“浙開·浙里美”教育應用，規(guī)范全民終身學習業(yè)務流程和數(shù)據(jù)標準，融合社區(qū)居民身份、學習特征等信息，實時記錄學習行為和學習成果，增強終身教育管理服務效能，促進社區(qū)教育模式重構，賦能“終身學習”未來教育場景建設，將助力龍泉社區(qū)教育數(shù)字化改革走在全省前列。（葉志明）