教師教學(xué)能力比賽是中職學(xué)校職業(yè)能力大賽教師比賽的三大項(xiàng)目之一，是推動(dòng)信息化教學(xué)應(yīng)用常態(tài)化，提高教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升的重要抓手。
因疫情影響，2022年紹興市中職教師教學(xué)能力大賽決賽由現(xiàn)場(chǎng)賽改為網(wǎng)絡(luò)賽，在初賽的基礎(chǔ)上，遴選出15個(gè)公共基礎(chǔ)課組22個(gè)專業(yè)課組參加決賽。諸暨市職教中心的語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)、園林團(tuán)隊(duì)和幼兒保育團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了此次決賽。
5月5日上午，諸暨職教中心三個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員齊集在智慧教室進(jìn)行模擬演練，校長(zhǎng)周潔人和副校長(zhǎng)劉柏炎參加了此次模擬賽。根據(jù)學(xué)校抽簽結(jié)果，園林、幼兒保育和語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)依次進(jìn)行實(shí)施報(bào)告和兩段自選無(wú)生教學(xué)展示。三個(gè)團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備，以積極良好的狀態(tài)迎接這次網(wǎng)絡(luò)賽。
5月6日，三個(gè)團(tuán)隊(duì)分場(chǎng)地進(jìn)行視頻錄制。在實(shí)施報(bào)告闡述環(huán)節(jié)，各團(tuán)隊(duì)結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)時(shí)政和學(xué)科性質(zhì)等，從教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施過(guò)程、教學(xué)實(shí)施成效、教學(xué)特色創(chuàng)新和教學(xué)反思改進(jìn)等五個(gè)方面展開論述。而在無(wú)生課堂展示時(shí)，各參賽團(tuán)隊(duì)立足課堂，形式新穎，利用信息化手段深入淺出地講授內(nèi)容，深化“教師、教材、教法”三教改革，強(qiáng)化課程思政的成果，競(jìng)展職業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采。
語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是第二次進(jìn)入決賽，在整個(gè)錄制過(guò)程中，配合默契，各司其職，互相鼓勁。她們認(rèn)為，能夠通過(guò)本次比賽提升自己，所有付出都是值得的。
幼兒保育團(tuán)隊(duì)在整個(gè)錄制過(guò)程中充分展示了他們的專業(yè)素養(yǎng)，載歌載舞，本次比賽就是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓人眼前一亮。
園林團(tuán)隊(duì)雖是第一次進(jìn)入決賽，但有兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的選手坐鎮(zhèn)，在現(xiàn)場(chǎng)錄制中的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)，相信他們的從容能讓他們走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
近年來(lái)，諸暨職教中心一直認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》，深入貫徹學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革，引導(dǎo)教師提升教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本次比賽中學(xué)校對(duì)幾支教學(xué)團(tuán)隊(duì)的大力培養(yǎng)就是最好的證明。
五月，從勞動(dòng)耕耘開始。春華秋實(shí)，花兒已然綻開，接下來(lái)，靜待耕耘結(jié)出碩果！在此預(yù)祝三支團(tuán)隊(duì)能取得好成績(jī)?。ㄖ莒`芝）