為積極探索議題式教學，打造活動型課堂，思政課“活”起來、“動”起來，真正成為動腦、動心、落實于行動的課?？聵騾^(qū)職校思政大組全體教師于 5月11日在柯橋區(qū)職業(yè)教育中心開展主題教研研修活動，柯橋區(qū)教師發(fā)展中心教研員魏云飛、賈繼冬老師共同參與了此次活動。
活動包括教學觀摩、說課展示、課堂觀察觀點評、教學能力比賽溝通學習四個環(huán)節(jié)。
教學觀摩環(huán)節(jié)?？聵騾^(qū)職教中心茅夢婕老師開啟了活動型課堂，老師化身主持人，學生化身拍賣師、論壇主持，巧妙融合專業(yè)，學以致用，課堂氛圍生動有趣，實現(xiàn)生生互動、師生互動。王瑋煒老師從一碗面入手,圍繞探面、析面、研面三個支議題，步步深入分析，展現(xiàn)了一堂有溫度的思政課堂。
教學點評環(huán)節(jié)。全體教師結合課堂教學與說課展示，對兩位教師的課堂設計、教學活動設計、實施成效等方面給予高度肯定，提出了中肯建議。賈繼冬老師肯定了兩堂課活、新，并對今后打造“硬核”思政課提出了希望。
圍繞紹興市思政教學能力備賽，柯橋區(qū)職教中心與柯橋財經(jīng)旅游學校兩支團隊做了深度溝通交流，互相取經(jīng)。賈繼東老師肯定了團隊的集體動態(tài)備課，對團隊實施方案、教學設計做了細致的點評，提出了針對性的修改方向。
本次研修活動搭建了一個展示、交流與學習的平臺，探索創(chuàng)新思政課的教學模式，追求深、實、細、活、效，打造有立意高度、有知識效度、有思維深度、有情感溫度的思政課。（傅俐俐）