為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教育系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，日前，玉環(huán)市中等職技校借“勞動(dòng)創(chuàng)造生活，汗水成就夢(mèng)想”勞動(dòng)教育周活動(dòng)這一契機(jī)，深入開展勞動(dòng)教育。
一直以來，學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能的教育和培養(yǎng)，以樹立堅(jiān)定的政治方向?yàn)樽谥?；以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)，多層次、多渠道、多形式開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
一、融入日常，潛移默化
學(xué)校不斷推進(jìn)德育實(shí)踐周活動(dòng)，讓學(xué)生以班級(jí)為單位，在校園禮儀崗、交通崗、執(zhí)勤崗、衛(wèi)生崗等崗位中參與學(xué)校管理，通過衛(wèi)生打掃、垃圾分類、校園綠化等集體勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)、自我管理。
學(xué)校繼續(xù)開展德育體驗(yàn)班活動(dòng)，通過組織受教育學(xué)生參與校園衛(wèi)生打掃等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。
學(xué)校每月開展一次大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生通過“自己動(dòng)手，美麗家園”的方式體會(huì)勞動(dòng)的可貴。
此外，學(xué)校在各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所全面開展7S管理，要求學(xué)生在課間10分鐘內(nèi)做好實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的清潔、整理工作，且每三周安排一次學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全方位徹底地7S實(shí)踐。
二、學(xué)習(xí)榜樣，強(qiáng)化意識(shí)
學(xué)校以垃圾分類、環(huán)境保護(hù)為主題，組織學(xué)生和班級(jí)開展手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)課活動(dòng)，并計(jì)劃于下階段開展黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)等，讓學(xué)生通過多樣化活動(dòng)方式，自覺主動(dòng)地參與到勞動(dòng)教育當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
學(xué)校兩次邀請(qǐng)勞模、工匠志愿隊(duì)伍進(jìn)校為學(xué)生開展講座，并以視頻的方式記錄和傳播，利用勞模的經(jīng)歷與力量，讓學(xué)生通過聆聽真實(shí)事跡的形式感同身受，領(lǐng)悟勞動(dòng)精神。
學(xué)校開展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)去發(fā)掘校園里的“勞模工匠”，并加以記錄，讓學(xué)生能夠主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，充分了解勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和重要意義，強(qiáng)化勞動(dòng)光榮意識(shí)，激發(fā)勞動(dòng)熱情。
三、落于實(shí)踐，勞動(dòng)光榮
學(xué)校積極組織不同專業(yè)的學(xué)生前往企業(yè)開展不同程度的實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，融入正式的勞動(dòng)生產(chǎn)環(huán)境，通過真實(shí)的勞動(dòng)深刻感受勞動(dòng)的本質(zhì)，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感悟勞動(dòng)的不易，養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念。
此外，學(xué)校還結(jié)合教學(xué)實(shí)際，安排學(xué)生進(jìn)行車間實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在技能學(xué)習(xí)中也能受到勞動(dòng)教育。
通過系列活動(dòng)的開展，學(xué)校把熱愛勞動(dòng)落實(shí)到了具體的行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)觀念的養(yǎng)成，進(jìn)一步推動(dòng)校園文明建設(shè)，提高學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動(dòng)技能，對(duì)學(xué)校整體教育的提高起著深遠(yuǎn)的影響。（陳麗敏 陳泮瑩）