近日，湖州職工中等專業(yè)學(xué)校與湖州吳興區(qū)社區(qū)教育學(xué)院及所屬9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校，舉行職成?！巴膱A”黨建聯(lián)盟、“職成聚力、助力共富”合作聯(lián)盟簽約儀式。據(jù)了解，聯(lián)盟成立后，湖州這11所職成校將聯(lián)合開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)人員學(xué)歷提升、高技能人才培訓(xùn)等工作，共同服務(wù)鄉(xiāng)村振興，助力共同富裕，每年可以培養(yǎng)1萬(wàn)名中高級(jí)技能型人才。
相關(guān)人員說(shuō)，目前基層職成校在發(fā)展中存在生源分散、師資力量分散、專業(yè)分散的問(wèn)題，一所學(xué)校的資源往往是有限的，現(xiàn)實(shí)中，一所學(xué)校往往因?qū)W生少，開不出專業(yè)課，與此同時(shí)，一般學(xué)校又難于配齊所有專業(yè)的技能教師。職成教聯(lián)盟構(gòu)建黨員聯(lián)學(xué)、資源聯(lián)享、服務(wù)聯(lián)動(dòng)、工作聯(lián)建、品牌聯(lián)創(chuàng)的工作格局，開展信息共享、生源互送等合作，抱團(tuán)發(fā)展，可發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)全各自短板，為企業(yè)輸送更多的技能型人才，緩解湖州各類技能人才的短缺現(xiàn)象。
根據(jù)《浙江省社會(huì)人員學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃》（2022~2025年），該職成教聯(lián)盟將對(duì)轄內(nèi)20~59周歲人員開展培訓(xùn)，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)，使結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)人員學(xué)歷提升一個(gè)層次；同時(shí)，充分利用相關(guān)部門對(duì)技能提升培訓(xùn)補(bǔ)助政策，對(duì)轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力有需求人員開展技能型人才培訓(xùn)，為本地共同富裕發(fā)展注入新能量。（周建巨）