“五柳雅扇，宋韻傳習”為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭州王星記扇藝傳承人趙平加老師所負責的學習項目與學習品牌。
杭州市上城區(qū)五柳文人扇（五柳雅扇）中的五柳，既為五柳巷的五柳，五柳巷位于杭州市上城區(qū)，南起斗富三橋，北至道院巷。南宋時在此建五柳園，故得名。趙平加，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭州王星記扇藝傳承人，在五柳巷建院納新，制扇傳藝，鑄就一個學習品牌“五柳雅扇 宋韻傳習”。受到國家重點技藝保護，被杭州市人民政府列入特色潛力行業(yè)200強，杭州特色休閑示范點。代表中國扇藝參展上海世博會，并積極參加工藝活動，帶徒傳承，為杭扇的傳承和發(fā)展做出了巨大貢獻。
“五柳雅扇”之歷史源起
杭扇自古就有“杭州雅扇”之稱。南宋時，許多制扇名匠和畫扇藝人隨北宋王室南渡，集于臨安（今杭州），明、清時，杭扇的發(fā)展更為興旺，還成為皇室貢品，被稱為“杭產(chǎn)三絕”之一。南宋時期，五柳巷為達官貴族住所之地，商賈云集，文人輩出。五柳園曾是宋代御園。五柳園自是宋時文人“春和景明，岸芷汀蘭”的古老文脈。文人制扇，扇是廟堂之高亦是江湖之遠，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的家國情懷，需是精神層面的寄托，故五柳巷文人扇（五柳雅扇）作為南宋古都經(jīng)典上城的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非遺，自是當之無愧！“五柳雅扇”是杭扇的重要品種之一，也是上城區(qū)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。她用料考究、造型別致、制作精良、文人趣味強，在扇子中獨樹一幟，深受人民群眾的青睞。
“五柳雅扇”歷史源遠流長。其源于宋代制扇技藝，創(chuàng)建于清末時期，從業(yè)者眾多，先后分布于中河附近的扇子巷、五柳巷一帶。“五柳雅扇” 經(jīng)過多年的繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)手工技藝，制扇匠人努力開發(fā)新工藝，與現(xiàn)代工藝結(jié)合，參加國內(nèi)外各類展覽，充分展示傳統(tǒng)扇文化，促進東西方文化交流，五柳雅扇多次獲得中國工藝美術(shù)大賽和旅游商品大賽金獎。與南宋文化結(jié)合開發(fā)研學制作體驗，文旅融合，非遺進校園讓青年更加具備民族文化的深厚底蘊，也受到百姓的普遍好評。
“五柳雅扇”之多元功能
“五柳雅扇”文化傳習的載體
“五柳雅扇”作為非遺技藝，具有深厚的文化內(nèi)涵。以絲綢、宣紙、玉竹、湘妃竹、紫檀、檀香、花梨木等材料作原料，表現(xiàn)杭州歷史故事、人文景觀，并結(jié)合文人繪畫為特色，符合現(xiàn)代人的審美情趣，體現(xiàn)手藝人的創(chuàng)造精神、藝術(shù)和文化修養(yǎng)。其技藝體現(xiàn)歷代匠人高超手藝和中華民族的創(chuàng)造力，具有鮮明的地方特色和廣泛的影響力。與竹、絲綢、道教、儒家等文化有著密切關(guān)系。結(jié)合宋代技法展現(xiàn)當代杭州的人文景觀，為杭州的文化、旅游發(fā)展做出了重要貢獻。與書畫、雕刻、文學、戲曲等藝術(shù)門類的結(jié)合。近年來“五柳雅扇”結(jié)合南宋繪畫、制作宋畫團扇，把宋韻文化融入當今生活，更好的體現(xiàn)杭州的文人景觀、歷史和南宋神韻。
“五柳雅扇”文化交流的橋梁
“五柳雅扇”代表中華扇藝、杭州扇藝多次參加國際文化展示，促進了東西文化交流，使其賦予了更多的歷史文化內(nèi)涵，提升了文化品質(zhì)?！拔辶派取碑a(chǎn)品遠銷國內(nèi)外，深受文人、收藏家的喜愛，也是中外游客來杭州的旅游的最佳伴手禮。促進了中西文化的交流，更讓宋韻文化走上了國際化之路。
“五柳雅扇”之師資力量
“五柳雅扇”大師導引
趙平加，為中國書畫全藝扇面大師、原杭州王星記扇業(yè)有限公司首席設(shè)計師，她不斷用新思想、新觀念和現(xiàn)代理念去挖掘傳統(tǒng)扇工藝的精華，使其江南一絕的杭扇繪畫藝術(shù)更加繁花似錦，她是浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭扇代表性傳承人、杭州萬人計劃傳統(tǒng)工藝領(lǐng)軍人才、浙江省工藝美術(shù)大師、高級工藝美術(shù)師領(lǐng)銜，趙老師潛心研究扇文化四十余年,其扇面設(shè)計涵蓋人物、山水、花鳥、及行、草、隸、大小篆、楷六體書法。并掌握扇藝的設(shè)計、烙燙、彩繪、雙面異像等一整套工藝。其作品榮獲國家級金獎、工藝美術(shù)精品獎及全國旅游大賽等70余次，是中國扇面藝術(shù)獲獎最多的藝術(shù)家。
“五柳雅扇”匠二傳承
游曉婷，趙平加大師之女，畢業(yè)于中國美術(shù)學院。杭州市工藝美術(shù)大師，杭州市高層次E類人才，2019浙江省“五個一批”新峰人才，杭州市鄉(xiāng)村文化能人，上城工匠，浙江省民間文藝家協(xié)會會員，2020年上城區(qū)社區(qū)好老師。為了更好得傳承“五柳雅扇”這門技藝，她毫不猶豫地擔當起了匠二代的重任。作為新生代五柳雅扇年輕的傳承人，有非常好的文化和繪畫基礎(chǔ)。其工作室被評為上城區(qū)吳山技能大師工作室，多件作品獲得國家省市獎項。
“五柳雅扇”教學團隊
近年來 “五柳雅扇”致力于動態(tài)傳承，在多個學校設(shè)立扇藝工作室，并和中國美術(shù)學院、浙江省藝術(shù)職業(yè)學校等多個組織和團體合作，為“五柳雅扇”傳人提供新鮮血液。目前常駐項目團隊的有5人，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，項目團隊逐步壯大，多位傳人在多地設(shè)立扇藝工作室，將“五柳雅扇”的非遺技藝得到很好的傳承。鄧學梅：女，畢業(yè)于中國美術(shù)學院碩士學位，碩士學位，浙江省美術(shù)家協(xié)會會員，浙江女花鳥畫家協(xié)會理事會執(zhí)委，擅長工筆花鳥扇藝作品，作品《春意濃》獲第五屆杭州市工藝美術(shù)精品銀獎，作品《美麗新家園》入圈全國中國畫作品展，作品《花鳥四條屏》獲得第九屆大連藝術(shù)博覽會金獎，作品入選“浙江省第九屆女花鳥畫家作品展”，并獲銀獎。董利民：男，畢業(yè)于杭州師范大學美術(shù)學院書畫系本科，中級工藝美術(shù)師，杭州市第十二屆人大代表，中國工藝美術(shù)協(xié)會會員，浙江省逸仙書畫院篆刻藝委會副主任，浙江省錢江書畫院理事，熟練掌握傳統(tǒng)書法和篆刻，并能很好的運用到扇藝中去，豐富了扇面藝術(shù)的表現(xiàn)形式，在社區(qū)街道積極開展公益課程。作品入選《中央民革紀念辛亥革命100周年》全國書畫大展，入編《世紀曙光》一書；沈穎文：中級工藝美術(shù)師，將傳統(tǒng)技法融入扇藝，用繪畫理論出版書籍，弘揚傳統(tǒng)文化出版編著《中國畫家名作精鑒——明清花鳥畫選》《中國歷代畫家佳作品鑒——張大千》《中國歷代畫家佳作品鑒——趙之謙》。主要展覽：《淛水長流，青山永記——省民革紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年畫展》《孫中山在浙江——孫中山誕辰150周年紀念展》、2018年9月28日《光輝歲月——慶改革開放40周年書畫展》。王?。?/strong>運用多種技法在扇藝上表現(xiàn)，擅長傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代高科技結(jié)合。創(chuàng)作作品掌握工筆重彩在黑紙扇上的運用的技法，2017年杭州文博會，運用黑科技VR3D 技術(shù)助力上城文博會TiltBrush技術(shù)展示，精湛的繪畫功底和高科技強強聯(lián)合。
“五柳雅扇”之課程特色
結(jié)合南宋文化開展宋畫研習和制扇體驗課，讓年輕一代更多地了解五柳雅扇的傳統(tǒng)文化，具備民族文化的深厚底蘊。目前已開設(shè)了風雅杭扇講座，南宋團扇制作，宋畫團扇等多個項目，活動主要場所坐落于點位于杭州五柳巷歷史街區(qū)內(nèi)，整個體驗場所為歷史建筑，中式空間低調(diào)而唯美，典雅古樸，主要展示各式的杭扇和體驗課程，整體設(shè)計把特色購物、傳統(tǒng)手工制作和休閑文化娛樂有機結(jié)合，向人傳達杭州宋韻文化精神。
課程建設(shè)：呈單課多品、單品多課、線上共享、風雅品扇的四維終身教育傳習模式，打開了非遺傳承的新路徑。
“五柳雅扇”單課多品體驗
制作“五柳雅扇”的平加扇藝中心具有單課多品的現(xiàn)場體驗：南宋團扇制作、宋畫團扇、竹編扇、書簽團扇等多品單課體驗。與南宋文化結(jié)合開發(fā)研學制作體驗，文旅融合。適合來杭游客，初步體驗，增強“五柳雅扇”知名度。游客根據(jù)自己的喜好進行選擇，然后進行“私人訂制”般的教學。選擇宋畫團扇制作體驗的，活動中就融入了宋代四雅之一國畫 ，在團扇上繪制宋畫，體驗富有南宋韻味的團扇制作，身穿漢服，手持團扇，漫步五柳巷，回望杭扇歷史，體驗傳統(tǒng)文化，感受古樸和活力的碰撞，體會屬于南宋古都的生活情趣。
“五柳雅扇”單品多課傳習
今年為迎接亞運，將項目增加與亞運相關(guān)的活動課程，并將“五柳雅扇”單品的單品制作，分化成多課進行循序漸進，深入細致的教學。第一至三課時“品宋韻”，了解杭扇歷史，傳承宋韻文化。第四至六課時“賞風雅”，設(shè)有漢服換裝體驗，古典妝容展示，宋代禮儀演繹。第七至九課時“制團扇”，融入宋韻元素，選材質(zhì)、繪扇面、擺團扇。第十至十二課時“趣游園”，手持自制團扇游五柳巷，設(shè)置投壺、射箭等宋代趣味游園，傳統(tǒng)游戲嬉戲在五柳巷，與現(xiàn)代亞運超時空融合，濃厚亞運氛圍，趣識亞運常識。將“五柳雅扇”的單品制作擴容為多課的宋韻亞運雙傳習。
“五柳雅扇”共享線上課程
受疫情影響，“五柳雅扇”項目線下活動受到一定的影響。為實現(xiàn)空間突圍，去年開始推出線上體驗課程，為線上的體驗人群答疑解惑，在傳承扇藝上取得了一定的成效。針對外地游客不能來杭，開展杭州歷史文化特色的線上旅游體驗：與國內(nèi)旅行社等機構(gòu)開展線上研學旅游線路，如“南宋十二時辰”宋韻研學體驗線路。向外地線上游客展示作為歷史文化名城的杭州文化風貌，通過杭扇傳統(tǒng)文化產(chǎn)品的線上展示煥發(fā)南宋文化的活力，推動南宋文化潮流的傳承與發(fā)展。為更好的傳播杭州宋韻文化，不斷加強民間的藝術(shù)交流，持續(xù)提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力，讓非遺文化歷久彌新、源遠流長！
“五柳雅扇”共沐講座風雅
制作“五柳雅扇”的平加扇藝，自2018年開展以來，長期開設(shè)風雅杭扇講座，每周定期到學校、社區(qū)開展風雅講座和體驗活動，將講座分成“知文脈”“品宋韻”“賞風雅”“紙團扇”幾個系列，供所需要的群團組織選擇，將宋韻文化的傳習，向更多層面推廣。不同身份、不同職業(yè)、不同個國籍的人，通過不同種類的講座，了解宋韻的風雅，將宋韻文化更好的進行推廣和化國際。
課程特點：在杭扇理論學習的基礎(chǔ)上，進行實踐操作。培養(yǎng)各年齡層學習者的學習興趣，拓展傳統(tǒng)文化的知識面。在實踐操作中培養(yǎng)良好的探索能力、
動手能力、互動能力、溝通能力，最終培養(yǎng)各年齡層授課人群的鑒賞能力和欣賞品味。
參與人群：五柳雅扇的學習參與人群最大的優(yōu)勢是有適合各年齡層的課程。根據(jù)年齡特點，在理論課程和操作課程中選取相應的內(nèi)容進行混搭重組，挑選出適合的課程給相應年齡的人群進行授課。授課的人群從幼兒園、小學、中學、成人均可受用，達到課程受益人群的最大化，有利于終身學習品牌的建立和實施。
“五柳雅扇”之成效斐然
技藝傳承與新品研發(fā)
“五柳雅扇” 經(jīng)過多年的繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)手工技藝，制扇匠人努力開發(fā)新工藝，與現(xiàn)代工藝結(jié)合創(chuàng)新研制多種產(chǎn)品，參加國內(nèi)外各類展覽，充分展示傳統(tǒng)扇文化，促進東西方文化交流，五柳雅扇多次獲得中國工藝美術(shù)大賽和旅游商品大賽金獎，在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計上取得了驕人的成績。如作品剪紙藝術(shù)扇《杭州風景》，把剪紙藝術(shù)和杭扇技藝相結(jié)合，獲得杭州市旅游商品金獎。《潮涌錢塘宋畫系列團扇》獲得2021榮獲杭州市伴手禮創(chuàng)意設(shè)計大賽頒獎活動宋韻文化伴手禮稱號。開發(fā)創(chuàng)意上城夜生活金靴地圖燈扇，閃亮亮相2021數(shù)字嘉年華——杭州仲夏夜啟動儀式上，點亮團扇的同時，也點亮杭州夜生活。
與群團組織共制團扇
品牌聲譽遠播海內(nèi)外
在非遺傳承人的精心打造下，“五柳雅扇”的產(chǎn)品門類豐富，品種繁多，體驗人數(shù)逐年上升，有效推動了“五柳雅扇”非遺項目的傳承與發(fā)展。2019年榮獲杭州市最具品質(zhì)體驗點，杭州市優(yōu)秀特色休閑示范點；2020年榮獲杭州市文旅消費特色示范點；2021年宋式杭扇體驗非遺館被評為社會資源國際訪問點；2022年2月該項目被列入第一批上城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。近年來“五柳雅扇”非遺項目，接受了中央電視臺9頻道《世界遺產(chǎn)漫步---杭州篇》、日本NHK、浙江衛(wèi)視、杭州電視臺等多家 電視媒體采訪報道。
與國際友人共話“五柳雅扇 宋韻傳習”
杭州電視臺采訪“五柳雅扇”
終身學習桃李滿天下
自2018年開展以來，長期開設(shè)風雅杭扇講座，每周定期到學校、社區(qū)開展風雅講座和體驗活動。每年有40場的線下講座，每年服務的人數(shù)在2萬人左右。在推廣扇文化，知曉扇文化上作出了巨大的貢獻，知扇制扇的人能越來越多。截至目前，講座總場數(shù)達到200多場，學習受益人共10萬余人參與。促進傳統(tǒng)文化下沉，向?qū)W生、社區(qū)群眾展示杭州優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化與工藝美術(shù)的獨特魅力。同時在體驗中心之外，每年數(shù)10次參加國內(nèi)
外各類文化產(chǎn)品展覽活動，在現(xiàn)場組織“五柳雅扇” 的體驗活動，向外宣傳宋韻杭扇傳統(tǒng)文化，提高杭州歷史文化知名度。
“五柳雅扇”之未來發(fā)展
“五柳雅扇”是杭扇的重要品種之一，也是上城區(qū)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。如何更好地進行非遺傳承，讓更多的青少年能親近非遺，了解非遺，進而在文化和活動的體驗中也能為未來的“匠人”做好鋪墊，需要開發(fā)更加完善的適合青少年傳習的課程體系，傳承宋韻文化，提升品牌魅力。這是“五柳雅扇”的品牌擔當，更是“五柳雅扇”歷史使命。
一把扇子
一種書法字體的演變
一把扇子
一部史書的鋪展
一把扇子
一個朝代的縮影
一把扇子
一座城市的記憶
……
一把扇子
是文化符號
更是歷史演義