在平湖市職業(yè)中專有這樣一群人，她們立足崗位、樂于奉獻，在平凡的崗位上留下忙碌的身影；她們腳踏實地、仰望星空，在不平凡的業(yè)績上逐夢前行！她們是鮮活的榜樣，是最美奮斗者，她們用青春和汗水書寫何為“巾幗不讓須眉”！她們就是嘉興市巾幗文明崗成員——日語學科組的教師們。
守牢三尺講臺，抓好教育科研
“進取”是對日語組老師們最好的詮釋。作為“雙師型”創(chuàng)新團隊，全組在“篤研?善思?智教”的組訓激勵下，組員“想”就要壯志凌云，“干”就腳踏實地。在專業(yè)上她們身正為范，認真落實教學常規(guī)“五認真”，打造高效高質(zhì)課堂。她們積極進取，在校級、縣市級、地市級各項教學大賽中均取得不俗的成績，她們注重“以賽促教，以賽促學”，帶學生征戰(zhàn)全國各項高中生日語大賽。她們注重培養(yǎng)新人，師徒相授，青藍接力，青年教師劉思妤在入職第一年，就榮獲全國中學生優(yōu)質(zhì)課設計比賽一等獎的好成績。
她們是一群善于總結，積極思考的優(yōu)秀教師，經(jīng)常出入校圖書館，在辦公室，她們討論最多的是課堂中發(fā)生的教學問題。注重探索教育規(guī)律，一年來，共主持嘉興平湖市級課題3項，參與省市級課題2項。人均撰寫論文多篇，作為科研型的教學團隊，曾在嘉興市小語種培訓中做典型案例介紹。
堅持德育為先，做好學生導師
立德樹人、德育為先。在日語組的老師中，有4人擔任班主任工作。其中，李鈺老師所帶班級榮獲校級文明班級稱號，她獲評平湖市優(yōu)秀班主任榮譽，并在嘉興市徐元智班主任工作室結業(yè)典禮做班主任經(jīng)驗分享。金雪梅、李鈺老師被吸納進入郭亞東省級名班主任工作室，并成為其骨干成員。組內(nèi)老師每人擔任8-20名同學的德育導師，經(jīng)常結對談心，電話、實地家訪，或者帶領學生開展研學活動，關心學生們的學習、生活狀況及身心健康。
同時，注重學生學業(yè)水平和綜合素養(yǎng)的提升。在抓好日常學習的同時，老師們還積極輔導學生參加國際日本語能力考試，指導學生參加全國中學生配音比賽、全國中學生日語商業(yè)設計比賽、人民杯日語翻譯大賽、日語征文比賽等。學生刻苦努力，榮獲各類國家級比賽一等獎2人次、二等獎3人次、三等獎8人次、優(yōu)秀獎2人次。指導學生參加第十六屆嘉興市技能節(jié)“日語配音+講故事”比賽，榮獲團隊金牌1枚、銅牌2枚。
緊跟時代潮流，專研業(yè)務創(chuàng)新
守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)是時代呼喚，也是日語組老師們的自覺要求。老師們積極關注國家時政，教育發(fā)展。在嘉興市，中學階段開設日語學科的學校比較少，可以交流的對象也比較有限。老師們積極聯(lián)絡北京人民教育出版社，參加人教社組織的中學日語教師研訓，聆聽窗外聲音，取他山之石以攻玉。
學校于2022年初入選第三批“人民教育出版社課程教材研究所日語教學實驗校”；成功申請了由中等日語課程設置校工作研究會與日本創(chuàng)志學園合作舉辦的中日線上教育交流項目，并于4月27日正式開課。
老師們積極響應學校教育教學改革，主動參與學校中心工作，承擔學校行政工作4人次，參與校級創(chuàng)新團隊13人次。組內(nèi)老師承擔學校中小學職業(yè)體驗活動，為助力教育共富貢獻巾幗力量。胡嘉穎老師代表平湖市教育系統(tǒng)參加平湖市“共富青年說”榮獲一等獎；夏瑩瑩老師參加平湖市“東湖女兒共富說”文明崗宣講賽榮獲三等獎。
戰(zhàn)“疫”共克時艱，傾情服務社會
在新冠疫情反復，戰(zhàn)“疫”常態(tài)化背景下，日語組的教師們主動參與到學校、社區(qū)的抗疫活動中。網(wǎng)課、學生管理，輔助核酸檢測、卡點站崗排查，鄰里互助，哪里需要，他們就出現(xiàn)在哪里。組內(nèi)崔秋玉老師榮獲2021年度抗疫積極分子榮譽。
除此之外，老師們參與垃圾分類、反詐防騙、公勺公筷等宣傳活動，助力文明城市建設；帶領學生開展城市書屋整理、社區(qū)養(yǎng)老院助老等活動，將美好撒播到城市更多的角落。
道阻且長，行則將至。日語學科組將在校黨委的領導下、在婦委會的指導下，繼續(xù)守好本崗、精研創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行?。ㄈ照Z組金雪梅）