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建筑小匠齊聚嘉興建校,激烈角逐展現(xiàn)“智能建造”——浙江省“秀州建設(shè)杯”第五屆院校智能建造與建筑工業(yè)化技能競賽在嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校成功舉辦
時間:2022-11-14 來源:浙江職成教網(wǎng)

11月11日至12日,浙江省“秀州建設(shè)杯”第五屆院校智能建造與建筑工業(yè)化技能競賽暨2022年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——第五屆全國裝配式建筑職業(yè)技能競賽(學(xué)生組)選拔賽在嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校成功舉辦。來自全省十個地市的2所本科、18所高職、11所中職組建的31支參賽隊伍近150名選手,以“線上+線下”的方式同臺競技,集中展示了浙江省院校裝配式建筑的技能水平。

本次比賽由浙江省建筑業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、浙江省建筑業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會、長三角建筑職教聯(lián)盟主辦,嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校、杭州建研科技有限公司承辦,浙江秀州建設(shè)有限公司、浙江省建工集團有限責(zé)任公司、浙建集團工程研究總院、杭州嗡嗡科技有限公司、山東新之筑信息科技有限公司協(xié)辦。

嘉興市教育局、浙江省建筑業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、浙江省建筑業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會、鴻翔建設(shè)集團、杭州建研科技有限公司、杭州嗡嗡科技有限公司、山東大學(xué)、杭州建研科技有限公司以及嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。

開幕式由嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校副校長錢琴梅主持。校黨總支書記、校長范曉春致辭,對出席大賽的領(lǐng)導(dǎo)及參加比賽的選手和領(lǐng)隊表示最熱烈的歡迎,并表示本次大賽的舉辦既是一次專業(yè)技能的切磋比拼,也是助力職教共富、技能共富的生動實踐。同時也將成為學(xué)校作為省級“雙高”校中期建設(shè)階段的新引擎。嘉興市教育局黨組副書記、副局長聞泉新致辭并宣布競賽開幕。

聞泉新指出,近年來,嘉興職業(yè)教育全面實施“職普融通、中高直通、學(xué)訓(xùn)會通、研教貫通和產(chǎn)教融合”的“四通一融”職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展工程,形成了適應(yīng)需求、布局合理、特色鮮明的發(fā)展局面。聞泉新表示,舉辦本次大賽是推行新型建筑工業(yè)化與智能建造的重要措施之一,順應(yīng)了新時代建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。

大賽共設(shè)有構(gòu)件深化設(shè)計、構(gòu)件制作與安裝和智能建造技術(shù)三個賽項。12日,三個賽項分時段依次進行。競賽中,各代表隊表現(xiàn)出昂揚的斗志、進取的精神,展現(xiàn)出了優(yōu)良的競賽道德風(fēng)尚和較高的專業(yè)競技水平。裁判員認真履職,嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判紀律,做到公平、公正。經(jīng)過一天的激烈角逐,所有參賽隊都發(fā)揮了各自最好的水平,賽出了風(fēng)格,賽出了成績,賽出了風(fēng)采。

12日下午,浙江省“秀州建設(shè)杯”第五屆院校智能建造與建筑工業(yè)化技能競賽暨2022年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——第五屆全國裝配式建筑職業(yè)技能競賽(學(xué)生組)選拔賽圓滿閉幕。

三個賽項分別評出團體總冠軍1個,單賽項總冠軍3個,一等獎21名,二等獎36名,三等獎53名。嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校代表隊在比賽中表現(xiàn)出色,在三個賽項榮獲一等獎1個、二等獎3個、三等獎1個。另外,嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校、杭州建研科技有限公司獲優(yōu)秀組織獎,浙江秀州建設(shè)有限公司、山東新之筑信息科技有限公司、杭州嗡嗡科技有限公司獲特別貢獻獎。

學(xué)校高度重視本次大賽承辦工作,在前期多次召開籌備會議并設(shè)立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組和賽務(wù)工作組等7個工作小組,大賽期間學(xué)校工作人員和學(xué)生志愿者統(tǒng)籌協(xié)作,履職盡責(zé),全力、全程、全方位做好服務(wù)保障工作,為大賽成功舉辦提供了有力支撐。

據(jù)悉,相關(guān)企業(yè)還與嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校蔡文杰等本次大賽構(gòu)件深化設(shè)計賽項前五名獲獎選手簽下了就業(yè)聘用意向書。

此次院校智能建造與建筑工業(yè)化技能競賽的舉辦,不僅激發(fā)了職業(yè)院校建筑類專業(yè)學(xué)生積極參與競賽、提升專業(yè)技能的熱情,實現(xiàn)了“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的目的。同時進一步促進了全省職業(yè)院校建筑專業(yè)技能教學(xué)的交流,這必將進一步推動相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為省域建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出職業(yè)院校應(yīng)有的貢獻。(卞廣東)