近日，寧波建設(shè)工程學(xué)校召開(kāi)了以“網(wǎng)絡(luò)安全及學(xué)生人際關(guān)系處理”為主題的“星”班主任沙龍。副校長(zhǎng)兼“星火”班主任工作室主持人林婭，德育處主任湯玲玲，工作室導(dǎo)師陳光亞、汪旭琦、袁瑾以及14位新班主任參加沙龍。沙龍由德育處副主任周艷主持。
沙龍中，新班主任們提出了與主題相關(guān)的問(wèn)題或困惑，諸如“如何避免班里學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)詐騙？”“班里有學(xué)生不善言辭，跟班里同學(xué)幾乎沒(méi)有交流怎么辦？”“因?yàn)閲?yán)重偏科導(dǎo)致厭學(xué)，這樣的學(xué)生怎么處理？”“班里總是吵吵鬧鬧，氛圍不好怎么辦？”等等。針對(duì)這些問(wèn)題，導(dǎo)師們各自分享了經(jīng)驗(yàn)和看法。陳光亞老師從詐騙類(lèi)型、詐騙案例以及相關(guān)的數(shù)據(jù)，有理有據(jù)地科普了學(xué)生最容易遇到的詐騙類(lèi)型，以及如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；汪旭琦老師則提出應(yīng)認(rèn)可學(xué)生在某一方面的天賦，并且要為學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，提升學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力；袁瑾老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)一群人都在吵鬧的時(shí)候，應(yīng)該要抓典型，以點(diǎn)帶面，并且能夠讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
最后，林婭老師對(duì)新班主任們提出三點(diǎn)希望：“一是善于了解與尋求學(xué)生問(wèn)題背后的正向需求；二是善于引導(dǎo)學(xué)生找到他們的能力、資源與優(yōu)勢(shì)；三是善于讓自己成為學(xué)生的重要他人?！?
本次沙龍，既有務(wù)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)分享，又有導(dǎo)師們高屋建瓴的理論和實(shí)踐引領(lǐng)，充分發(fā)揮了老幫新的優(yōu)勢(shì)。工作室成員紛紛表示，這是一場(chǎng)精神的盛宴，收獲滿滿，在交流中得到了鼓勵(lì)，對(duì)德育工作有了更多的認(rèn)同感，對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心。（周艷）