“到這里宣講，我感到特別親切，因為這里是我的母校，在座的很多都是曾經(jīng)給予我指導(dǎo)和幫助的恩師……”近日，黨的二十大代表、舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師張賽芬走進自己的母校定海第一中學(xué)，向?qū)W校退休教師及舟山市教育服務(wù)中心教師代表等宣講黨的二十大精神。為了第一時間把“冒著熱氣”的黨的二十大精神送到基層，從北京返回舟山后，張賽芬已連續(xù)開展了40場不同形式的宣講。
黨的二十大報告提出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。從教以來，張賽芬已連續(xù)擔任33年班主任，其中有18年同時擔任兩個甚至三個、四個職校男生班班主任。“職校生普遍存在基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)積極性不高等問題，但我始終堅信只要肯努力，人人皆可成才?！睌?shù)十年來，她一心撲在學(xué)生身上，每天6時多就到學(xué)校陪學(xué)生早讀，晚上10時多，看著學(xué)生寢室的燈一盞盞熄滅才安心回家；創(chuàng)新開展“同伴教育”，讓高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進步。在張賽芬的努力下，一批批職校生實現(xiàn)了“蛻變”，有的成為企業(yè)技術(shù)骨干，有的成為民營企業(yè)家。
在張賽芬看來，產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)提升是經(jīng)濟穩(wěn)進提質(zhì)和實現(xiàn)共同富?！皵U中提低”的重要基礎(chǔ)。2018年，張賽芬赴四川達州支教，不僅大大提升了所帶班級的學(xué)習(xí)成績，回舟山時還帶回了一批渴望知識的孩子。舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校與四川宣漢職業(yè)中專就此開啟東西部合作辦學(xué)，張賽芬成為大山孩子的“舟山媽媽”?！艾F(xiàn)在他們當中有很多人已經(jīng)扎根舟山，成為單位里的技術(shù)骨干，有了不錯的收入后還為老家的父母買了新房。”張賽芬自豪地說。
“黨的二十大報告強調(diào)，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國。這也對職業(yè)教育提出了更高要求?！睆堎惙艺f，新時代需要高科技人才，高質(zhì)量發(fā)展也呼喚大國工匠，“我會更加積極肩負起培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的使命與擔當，為我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更多的人才支撐?！?
一個個鮮活的故事、一段段透徹的講述，引來現(xiàn)場陣陣掌聲和強烈共鳴。“宣講很生動，讓我看到咱們職業(yè)教育前途廣闊、大有可為！”今年79歲的張勝娣是張賽芬高中時的班主任，她既欣慰又感動。
臨近中午，張賽芬匆匆踏上返校之路。連日來，她白天完成教學(xué)工作后馬不停蹄地穿梭在高校、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開展宣講；晚上則根據(jù)不同宣講對象，不斷調(diào)整優(yōu)化課件內(nèi)容，只為讓宣講更加入腦入心。
“叮！”這時，張賽芬的微信響了，是一條來自學(xué)生家長的留言：我以前一直認為兒子上職高不光彩，不愿意告訴同事，您的宣講讓更多人了解了職業(yè)教育，我也不再覺得職高學(xué)生低人一等，我很驕傲地告訴大家，演講的張老師是我兒子的班主任！
這一刻，張賽芬會心地笑了，臉上的疲憊一掃而空。