為不斷提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，打造高效課堂，創(chuàng)建學(xué)科特色。12月14日上午，玉環(huán)市教育教學(xué)研究中心在玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以“重上賽課，深研課堂”為主題，舉辦藝術(shù)專業(yè)教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)分課堂展示、小組研討兩部分，由駱娜老師主持。
趙昕宇老師帶來(lái)題為《如果聲音能看見(jiàn)》的立體構(gòu)成課，她從音樂(lè)節(jié)奏與詩(shī)歌韻律引入，通過(guò)案例講解并結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生理解節(jié)奏與韻律的概念，通過(guò)實(shí)物作品的欣賞具象化節(jié)奏與韻律，讓學(xué)生了解如何將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)踐，落實(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。張玲娜老師帶來(lái)的藝術(shù)鑒賞課《流行歌曲知多少》，以節(jié)奏密碼覓知音配以《本草綱目》導(dǎo)入，瞬間燃起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從學(xué)生喜歡的《孤勇者》，到爸媽時(shí)代的《國(guó)家》，讓學(xué)生強(qiáng)烈感受流行歌曲的正能量，用游戲搶答讓學(xué)生忘情演唱中國(guó)流行歌曲各時(shí)期的經(jīng)典之作?，F(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的老師們都用心感受，仔細(xì)分析，認(rèn)真筆記。
課堂展示后，兩位授課老師分別對(duì)此次的公開課進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，并為大家分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn)及提升目標(biāo)。在座老師也紛紛針對(duì)授課老師的課堂理念、課堂結(jié)構(gòu)、課堂互動(dòng)等方面展開了深入的評(píng)課交流，并就專業(yè)課程建構(gòu)與實(shí)施等方面進(jìn)行了研討。
最后，玉環(huán)市教育教學(xué)研究中心林郁老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她高度贊揚(yáng)了兩位授課教師優(yōu)質(zhì)的課堂質(zhì)量以及授課熱情。同時(shí)與在座教師進(jìn)行交流，探討如何在藝術(shù)專業(yè)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，并強(qiáng)調(diào)作為教師，在追求有效課堂教學(xué)的同時(shí)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)互助，攜手成長(zhǎng)，共同提升，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。（陳麗敏 梁詩(shī)雨）