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杭州上城區(qū):整合區(qū)域資源 服務校外實踐
時間:2023-01-06 來源:《浙江教育報》

本報訊(通訊員 張家榕)非物質文化遺產(chǎn)傳承人手把手教學,學生們邊學邊試,一件件藝術品初現(xiàn)成果……日前,杭州市上城區(qū)“學生勞動教育、職業(yè)體驗周”在上城區(qū)社區(qū)學院景芳院區(qū)啟動。

作為杭州市首批職業(yè)體驗試點區(qū),上城區(qū)社區(qū)學院將全區(qū)的各類資源進行系統(tǒng)整合,推進職業(yè)啟蒙教育,打造青少年職業(yè)體驗的多元學習與互動平臺。在首日活動中,來自杭州市景華小學的學生們體驗了木藝微雕、冷瓷、剪紙等傳統(tǒng)非遺項目。景華小學副校長陳超超表示:“以往,學生們體驗非遺項目、職業(yè)實踐往往是在外出研學的時候,在校內體驗的機會不多。如今,學校提出需求,社區(qū)學院按需提供服務,很方便。”

“作為社區(qū)治理的重要一環(huán),社區(qū)學院理應承擔更多。”上城區(qū)社區(qū)學院副院長項潔月介紹,目前社區(qū)學院已經(jīng)將區(qū)內14個街道的教育、文化及社會資源系統(tǒng)整合,推出了涉及勞動教育、職業(yè)體驗、非遺傳承三大類共計100多門精品活動課程。同時,社區(qū)學院面向學校提供菜單式服務,按需配備師資,學校既可以組織學生前往社區(qū)學院上課,也可以邀請相關授課教師入校教學。此外,社區(qū)學院還將聯(lián)動職業(yè)院校、非遺基地,邀請更多專業(yè)教師走進學校、社區(qū),提供體驗式教學。