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聚力有高度的教師教育,打造師干訓工作新高地 ——長興教師進修學院師干訓科室召開新學期工作會議
時間:2023-02-14 來源:浙江職成教網(wǎng)

2月10日上午,長興教師進修學院師干訓科室新學期工作會議在黨員活動室召開,學院黨總支書記、院長章小杰和科室成員參加會議,會議由師干訓處副主任施愛良主持。本次會議圍繞學院提出的“接續(xù)奮斗,實干爭先,共創(chuàng)學院發(fā)展新境界”的總目標,提出了要“聚力有高度的教師教育,不斷打造師干訓工作新高地”的具體目標。

自2月8日,全省教師的第一輪平臺選課開始以來,科室成員一邊做好教師選課的指導工作,一邊在對培訓項目的即將實施進行前期準備工作。為了更好地落實高質(zhì)量的培訓,會議中開展“我的培訓項目我來說”主題交流,各科室成員圍繞自己所負責的培訓項目,對項目的設(shè)計背景、培訓目標、培訓板塊、課程安排、專家聘請等方面進行了具體闡述。同時,大家就長興縣小學語文教師閱讀指導能力提升培訓、中小學體育教師培訓、中小學副校長等七個重點項目,從如何將理論與實踐更好結(jié)合、如何更好發(fā)揮學員的學習積極性、如何讓培訓成效更顯性等方面進行研討。接著,師訓處主任邱利利從堅決錨定工作目標、不斷創(chuàng)新工作舉措、加強建設(shè)培訓品牌三個方面與大家交流了本學期的工作計劃,特別就培訓者自身隊伍提升與校本研修工作提出了更高的要求。

章院長在聽取大家的發(fā)言后講話,首先對師干訓團隊在2022年所取得的成績予以充分肯定,并從五個方面提出要求:一是要進一步增強自我學習意識,站在教育的最前沿;二是進一步增強服務(wù)合作意識,服務(wù)好教育的發(fā)展、基層學校的發(fā)展、教師的成長與自身團隊;三是進一步增強實施質(zhì)量意識,從服務(wù)型走向?qū)I(yè)型;四是進一步增強項目品牌意識,打造優(yōu)質(zhì)可推廣可借鑒的培訓項目品牌;五是進一步增強財務(wù)規(guī)范意識,規(guī)范合理使用經(jīng)費,廉潔自律。

路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。新的學期,長興教師進修學院師訓處全體成員已經(jīng)蓄滿能量,用長興的“金釘子”精神去迎接每一項工作,相信他們在實干加創(chuàng)新、團結(jié)加進取中,一定會達成有高度的教師教育這一目標,實現(xiàn)新突破,打造新高地,實現(xiàn)長興師干訓工作的新境界,為全縣教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。(施愛良)