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浙江省溫州市堅持“雙鏈融合” 加強高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)
時間:2023-05-31 來源:浙江省教育廳網(wǎng)站

浙江省溫州市認真學習貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神和全國職業(yè)教育大會精神,聚焦地方產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展需求,通過專業(yè)與產(chǎn)業(yè)精準對接、課程與崗位精準對接、教師與技師精準對接,深化定向式、訂單式人才培養(yǎng)模式改革,大力推進人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)需求鏈“雙鏈融合”,全鏈條打通人才培養(yǎng)通道,著力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

  校企聯(lián)合,鋪設技能人才培養(yǎng)“高速路”。一是對接產(chǎn)業(yè)需求,在溫州灣新區(qū)和海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)布點建設7所中職、技師、高職、應用型本科學校新校區(qū),開設人工智能、光電制造與應用技術、物聯(lián)網(wǎng)工程等應用型地方緊缺專業(yè),為園區(qū)1000余家企業(yè)提供智能制造、電子信息、產(chǎn)品設計與研發(fā)等技術服務與人才支持。二是創(chuàng)新合作方式,共建“學校+園區(qū)+企業(yè)”融合體,實行校企“雙師雙崗”互兼互聘,動態(tài)選配“雙師型”教師,把企業(yè)技師引進課堂,讓教師走進企業(yè)車間,通過“企業(yè)出題、學校接題、師生解題、市場驗題”的良性互動,精準培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。如,浙江東方職業(yè)技術學院建成“醫(yī)康養(yǎng)護教”培訓綜合體,加強“一老一小”方面技能人才培養(yǎng)。三是深化校企合作,引進社會資本開展混合所有制辦學試點,完善多元主體參與的學校治理結構。如,浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院與相關企業(yè)聯(lián)合成立“眼鏡產(chǎn)業(yè)學院”,溫州科技職業(yè)學院與行業(yè)龍頭企業(yè)共建數(shù)字商業(yè)產(chǎn)業(yè)學院等。

  產(chǎn)城契合,構建特色人才培養(yǎng)“專用道”。一是調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局,成立溫州市職業(yè)教育教學指導委員會,統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)(群)建設和指導專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,做優(yōu)做強鞋服設計、智能電氣、汽車零部件、印刷、護理等專業(yè)(群)。2022年全市高職院校新增專業(yè)22個,“校企雙元、中高職貫通”高技能人才培養(yǎng)試點專業(yè)增加至33個。二是實施“一縣一產(chǎn)業(yè)學院”發(fā)展模式,整合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢推動“中高行企”一體化。如,推進溫州職業(yè)技術學院、樂清柳市職業(yè)技術學校、浙江省電氣行業(yè)協(xié)會、中低壓電氣工業(yè)設計研究院及相關企業(yè)共建智能電氣產(chǎn)業(yè)學院,服務樂清電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。三是立足地方特色產(chǎn)業(yè)辦學,發(fā)揮縣域高職學校作用,著力為當?shù)亟鉀Q產(chǎn)業(yè)人才需求問題。如,溫州科技職業(yè)學院在文成縣、泰順縣設立特色產(chǎn)業(yè)研究院,建成山藥加工冷藏、食用花卉烘干房、山茶油精煉線等產(chǎn)業(yè)共享服務平臺,校地合作推動鄉(xiāng)村振興。

  產(chǎn)教融合,打通助企人才培養(yǎng)“立交橋”。一是強化激勵保障。出臺《推進職業(yè)教育與民營經(jīng)濟融合發(fā)展,助力“活力溫臺”建設實施方案(2021-2023年)》《溫州市產(chǎn)教融合型企業(yè)培育認定辦法(試行)》等政策,從激勵學校、學生、企業(yè)三方面著手優(yōu)化政策環(huán)境,激發(fā)校企合作育人新動能。二是抓實訂單培養(yǎng)。推動全市5所高職院校和技師學院與195 家企業(yè)合作舉辦200余個訂單班,培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技術、模具設計與制造等專業(yè)人才2600余人次。如,浙江安防職業(yè)技術學院與相關企業(yè)實行聯(lián)合招生、訂單培養(yǎng),帶薪跟崗實習,畢業(yè)后直接進入企業(yè)工作。三是做優(yōu)科技轉化。組織實施教師進企業(yè)、學生大實訓計劃,助力科技成果轉化。截至目前,全市5所高職院校共開發(fā)閥門自動生產(chǎn)線等1430余個創(chuàng)新項目用于企業(yè)一線,獲發(fā)明專利授權數(shù)達810項、科技成果項目620項。2022年,5所高職院校與 1861家企業(yè)建立實習實訓合作關系,共有5500余名學生參與本土企業(yè)實習,促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。