為樹立“入班即靜，入座即學”的良好學風，鼓勵學風建設(shè)管理干部在班級學風建設(shè)中發(fā)揮優(yōu)秀的帶領(lǐng)和示范作用，培養(yǎng)學生文明出行、團結(jié)協(xié)作的大禮素養(yǎng)，6月2日下午，溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校組織各班學風建設(shè)管理干部，共50名學生到洞頭海霞培訓中心開展學風建設(shè)研學拓展活動。
海霞培訓中心位于全國軍民共建文化示范村——洞頭區(qū)海霞村，海霞精神發(fā)祥地、海霞文化誕生地——海霞營地，培訓教學設(shè)施齊全、功能完備。下車后，學生發(fā)展處副主任張陽給同學們介紹了此次研學活動的目的及意義，解讀了學生干部的勵志奉獻精神與海霞精神不謀而合之處，講解了研學流程，并結(jié)合實地進行了全面的研學安全教育，希望同學們做到研有所學，學有所得，用自己的實際行動展現(xiàn)二職青年的精神風貌。
光電射擊體驗
當晚，同學們首先來到海霞培訓中心體驗光電射擊項目。射擊項目作為最富有吸引力、最具有代表性的軍事體驗項目之一，備受學生喜愛。經(jīng)過教練的講解，同學們躍躍欲試，紛紛上手感受射擊的魅力。在一次次瞄準、擊發(fā)的過程中，同學們感受到抗壓能力與耐性的增長，每一次突破與精準都充滿專注、挑戰(zhàn)與果斷。
學風建設(shè)團建活動
在風雨操場，同學們隨機分成四組，由教練帶領(lǐng)大家進行了團體對抗賽。熱身活動、達芬奇密碼、默契大挑戰(zhàn)……一個個團體游戲迅速拉近了彼此的距離，本不熟悉的同學們，在活動中認識了新的朋友，體育館中，回蕩著同學們的笑聲。團體對抗賽不僅能愉悅身心，鍛煉身體，發(fā)展體能，還讓同學們學習領(lǐng)會到團結(jié)協(xié)作的精神。
參觀女子連紀念館
第二天上午，同學們抵達了本次研學活動的第三站——洞頭先鋒女子民兵連紀念館。伴隨著連隊講解員的介紹，大家先后參觀了紀念館內(nèi)海霞之魂、海霞之路、海霞之光、海霞之花等多個展廳，一張張照片、一枚枚獎?wù)?，訴說著洞頭先鋒女子民兵連不同時期的成長與輝煌，一張張獎狀、一面面錦旗印證了這支英雄連隊、這座傳奇海島的動人故事。“不愛紅裝愛武裝”的海島女民兵在這片紅色海島上隊伍不散、紅旗不倒、傳統(tǒng)不丟。60年風雨洗禮，女子連成為全國軍民聯(lián)防的一面旗幟和國防后備力量戰(zhàn)線上的突出代表。從這些平凡卻不普通的女民兵身上，我們看到了愛島尚武、勵志奉獻的“海霞精神”，感受到了新時代賦予“海霞精神”的新內(nèi)容。這種精神將不斷激勵在場的所有人，進一步堅定理想信念，始終把愛黨報國深植靈魂，不斷增強時代使命感！
海陶體驗
在海陶藝術(shù)館，同學們認真聆聽老師介紹海陶制作的技藝手法和海窯文化的發(fā)展歷史，對海陶的發(fā)展歷程、藝術(shù)風格和人文底蘊有了更深入的了解，并深深地被海陶藝術(shù)作品的獨特藝術(shù)造型和匠心品位所折服。在海陶藝術(shù)中心體驗區(qū)，同學們還親手體驗了海陶制作：雙手握著細膩的海泥，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，泥料在指尖不斷發(fā)生變化。不起眼的海泥在同學們的手中變成一件件獨具特色的海陶藝術(shù)品。同學們在進一步了解海陶制作流程的同時，也感受到了非遺文化的魅力。
意氣風發(fā)少年時，不負韶華行且知。此次學風建設(shè)研學拓展活動讓同學們浸潤在“行走的課堂”中，既鍛煉了身體，也深刻地了解了洞頭先鋒女子民兵連的歷史，為感受學習非遺文化提供了窗口。同時，本次研學活動中，同學們展現(xiàn)出二職青年團結(jié)協(xié)作、文明有禮的大禮素養(yǎng)，增長了熱愛國家、傳統(tǒng)文化的大禮之識，培養(yǎng)了細心、耐心的實踐能力，真正做到了“游”中“學”。未來，希望同學們繼續(xù)以實踐為基石，用腳步去丈量，用心去感受的方式，投入到學習與生活中，爭做具備大禮之道、大禮之儀、大禮之識全面發(fā)展的二職青年?。ㄖx蕾蕾）