6月10日至11日，6月17日至18日，浙江省湖州藝術與設計學校在長興縣實驗小學開展兩期湖州市心理健康教育教師C證資格證續(xù)證培訓班，學員來自長興縣第一小學、古城中學、華盛高級中學等各校中小學教師近千人。
來自湖州各地的心理教研員、心理專職教師王悅、沈英、許立群等老師以專業(yè)的心理教學素養(yǎng)，生動具體的實踐案例，結合幽默風趣的語言開展《家庭教育咨詢在學校心理健康教育中的運用》《〈看見孩子 陪伴成長〉（精神分析理論及其應用）》《有效溝通——心理健康教育的基礎》等課程。培訓中，學員們以飽滿的熱情，聆聽教師的分享與講解，積極參與教師的互動，了解學習心理健康教育專業(yè)知識，掌握專業(yè)的心理教育技巧和方法。
倪潮紅老師《家庭教育咨詢在學校心理健康教育中的運用》
沈英老師《〈看見孩子 陪伴成長〉（精神分析理論及其應用）》在課堂中與學員互動
王悅老師《有效溝通——心理健康教育的基礎》
許立群老師《焦點解決視角下的班級心育》
潘揚老師《基于兒童青少年心理的教師語言力培養(yǎng)》
本次培訓班的開展，讓教師們對緩解學生壓力，解決學生心理問題有了更深入的理解，增強教師們的心理健康意識，獲得了處理學生心理健康問題的實用方法。近年來，在湖州市教育局、長興縣教育局和湖州市中小學心理健康教育指導中心的指導和支持下，學校多次承辦湖州市中小學各類心理健康教育培訓，為教師素養(yǎng)的發(fā)展與提升作出貢獻，助力“學在湖州”教育品牌建設。（潘明超）