為深入研究和實(shí)踐中職語文課堂教學(xué)新理念，提高教師教學(xué)水平，12月6日，玉環(huán)市教育教學(xué)研究中心在玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校A系部樓微格教室舉行玉環(huán)市中職高一語文新教材課堂教學(xué)專題研討活動，活動分研討課和微講座兩個項(xiàng)目。本次活動由市教育教學(xué)研究中心研究員林郁主持。
課堂展示中，黃群、王彥智、王玲云老師將大單元教學(xué)與實(shí)際生活緊密結(jié)合，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、開展實(shí)踐活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)知識的遷移和運(yùn)用。她們注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究，鼓勵學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、小組討論、案例分析等方式，深入探究大單元知識，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力和創(chuàng)新思維能力。
評課中，與會教師深入探討了大單元教學(xué)的實(shí)施策略、方法以及注意事項(xiàng)等。同時，在交流分享中，大家還意識到在實(shí)施大單元教學(xué)過程中需要注重學(xué)生的個性差異和實(shí)際需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保每個學(xué)生都能得到充分的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。
隨后，張瑛老師就《平凡的世界》整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她圍繞文本解讀、單元教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)設(shè)計(jì)、成果展示、教學(xué)建議等板塊內(nèi)容，指出教師可設(shè)計(jì)核心問題以及閱讀任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從情節(jié)、人物、手法、語言等方面更好地閱讀小說，體會小說人物的情感和性格。蘇英俊老師則為大家分享了她參加浙江省中職語文新教材研討會后的感受心得，指出語文新教材更注重語文知識的傳授、思維能力和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，要求創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，緊密結(jié)合實(shí)踐。她表示她將不斷提升自我，應(yīng)用新的教學(xué)理念和方法，幫助學(xué)生更好地掌握語文知識。
此次交流研討，大家受益匪淺，紛紛表示，今后將在不斷的學(xué)習(xí)與交流中努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，勇于面對課程實(shí)施中遇到的新問題和新挑戰(zhàn)，立足教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)教學(xué)智慧，為知識運(yùn)用賦能，以全新的教學(xué)樣態(tài)為新教材的使用和語文學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)落地不懈努力。（陳麗敏 梁詩雨）