為進(jìn)一步推動(dòng)浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)，2023年12月25日，美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)2218班現(xiàn)代學(xué)徒制跟崗實(shí)習(xí)拜師儀式在學(xué)校報(bào)告廳舉行。吳興新煌子美發(fā)工作室、蔡子文化傳播有限公司、湖州告白婚紗有限公司、吳興錦泉理發(fā)店、艾佳理發(fā)店、維予造型、楓敘文化傳播公司、花笙紀(jì)美容院等8家合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生等參加儀式。
學(xué)校招生就業(yè)處處長(zhǎng)殷英詳細(xì)闡述了近年來(lái)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)在多個(gè)領(lǐng)域，如校企共同研發(fā)教材、課程建設(shè)、技能競(jìng)賽、專(zhuān)利開(kāi)發(fā)、課題建設(shè)等方面所取得的顯著成果。
企業(yè)代表，蔡子文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人蔡美嬌在發(fā)言中表示，校企合作使得學(xué)校與企業(yè)得以互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，共享資源。學(xué)校充分利用自身的科研與人才優(yōu)勢(shì)，企業(yè)則發(fā)揮資源與市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，雙方真誠(chéng)合作，雙向賦能，共同培養(yǎng)出既符合學(xué)校教育要求，又能滿足企業(yè)需求，且具備社會(huì)信任的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才。
美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人茅旭東，針對(duì)本次實(shí)習(xí)，從現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)質(zhì)、實(shí)施步驟、校企協(xié)同育人的方式、考核評(píng)優(yōu)等多個(gè)方面，提出了具體的工作任務(wù)與要求。
2218班的學(xué)生代表辛慧茹鄭重承諾，在現(xiàn)代學(xué)徒制跟崗實(shí)習(xí)期間，全體同學(xué)將嚴(yán)格遵守學(xué)校的部署，遵循企業(yè)的規(guī)章制度，尊師重道，虛心向?qū)熣?qǐng)教，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，致力于不斷提升自身的技能素養(yǎng)。
副校長(zhǎng)馮君彥在總結(jié)講話中，對(duì)行業(yè)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)任課教師以及學(xué)生提出了三點(diǎn)要求。她強(qiáng)調(diào)，基于校企深度合作，應(yīng)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為立足點(diǎn)，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，通過(guò)產(chǎn)教融合及深化校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。
儀式上，還舉行了校外實(shí)踐基地命名儀式，并為導(dǎo)師代表頒發(fā)了現(xiàn)代學(xué)徒制指導(dǎo)教師證書(shū)。
近年來(lái)，藝校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)不斷深化校企合作，重視校企雙師培育，成功培養(yǎng)出浙江工匠1人，浙江青年工匠1人，浙江金藍(lán)領(lǐng)5人，湖州工匠2人，湖州市財(cái)貿(mào)工匠4人。榮獲省職成教教科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省“五個(gè)一批”立項(xiàng)1項(xiàng)，主編十四五教材1本。在育人成果上，培養(yǎng)高校教師1人，全國(guó)技術(shù)能手1人，省級(jí)及以上技能比賽中獲獎(jiǎng)20余人次。（茅旭東）