為全面推進落實積極教育背景下“三證全覆蓋”試點校工作，數(shù)字化賦能“三證全覆蓋”工作實施，進一步探索完善積極教育新理念新路徑新模式，切實推動學(xué)校思政創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人格品質(zhì)和人生態(tài)度。近日，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校組織召開“三證全覆蓋”工作推進會。副校長劉葉海、學(xué)生處主任王德強、培訓(xùn)合作處主任陳明法、課程教學(xué)處副主任汪力參加此次會議。會議由王德強主持。
“云端”上線 “積分”成長
針對學(xué)校“三證全覆蓋”工作學(xué)生“云端”積分成長系統(tǒng)的開發(fā)，各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人就系統(tǒng)的體系架構(gòu)、操作路徑、呈現(xiàn)模式、界面設(shè)計等方面提出相應(yīng)看法，進一步完善“三證全覆蓋”的“線上+線下”組織實施方案。各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將通過建立“三證全覆蓋”賦分制度，實現(xiàn)每月、每學(xué)期、每學(xué)年的積極育人成效評定激勵，切實促進學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
劉葉海指出，隨著“云端”積分成長系統(tǒng)的上線，相關(guān)部門要全力圍繞積極教育導(dǎo)向原則、三證覆蓋目標(biāo)原則，進一步做好四方面工作：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工；二是強化宣傳引導(dǎo)，營造活動氛圍；三是堅持積極導(dǎo)向，增強教育實效；四是做好數(shù)據(jù)管理，反饋實施進程。
“三級”進階 “三證”覆蓋
隨著推進會的召開，學(xué)校將以“四梁八柱”學(xué)生核心素養(yǎng)體系為基石，通過確立“以綜合素養(yǎng)提升工程對應(yīng)表彰榮譽證書獲取、以職業(yè)能力提升工程對應(yīng)技能等級證書獲取、以職業(yè)素養(yǎng)提升工程對應(yīng)學(xué)業(yè)獲獎證書獲取”的機制，在學(xué)校2022級、2023級開展“三證全覆蓋”試點工作。同時，學(xué)校也將在實施推進過程中，積極融入進階思維，鼓勵學(xué)生通過“三證”獲取，按賦分機制逐級進階，實現(xiàn)“南湖小匠—錢江小匠—魯班小匠”的三級跳躍，形成積極教育路徑，最終成長為“勇?lián)?dāng)、善學(xué)習(xí)、精技能、會審美、敢創(chuàng)新、能發(fā)展”的新時代魯班小匠。（李佳）