為深入貫徹中共中央國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》等文件精神，實現(xiàn)五育并舉的目標，諸暨市職教中心多層次、多渠道、多形式開展勞動教育活動，形式多樣，成績斐然，育人成效顯著。
教以共進，研以致遠，積極參加勞動教育交流研討。
在紹興市中職勞動教育教研大組2022學年第二學期工作會議上，柴其平老師進行勞動教育專題講座，對勞動教育典型案例《知行合一，五式并舉：創(chuàng)新勞動教育的育人新形態(tài)》進行解讀，該案例獲得紹興市德育微創(chuàng)新實踐評比三等獎和諸暨市德育微創(chuàng)新實踐評比一等獎。
在紹興市中職勞動教育教研大組2023學年第二學期工作會議上，蔣佳平老師上了一堂題為《走進非遺，“剪”證美麗》的勞動教育公開課，讓學生在觀察和發(fā)言交流中了解剪紙作品的裝飾方法，在動手實操中得到勞動素養(yǎng)的提升。
學以致用，勞動育人，組織學生參加勞動技能競賽。
學校積極組織學生參加紹興市中職學生勞動技能競賽，在2023年首屆比賽中，學生在“垃圾分類與制作”“餃子制作”“床鋪整理”“微景觀制作”“寢室整理與創(chuàng)意布置”等五個單項中獲得四個二等獎、一個三等獎，并獲得團體總分第二名（二等獎）。目前正積極備戰(zhàn)第二屆比賽。
總結經(jīng)驗，歸納提升，積極開展勞動教育課題研究。
為更好地總結經(jīng)驗，學校對勞動教育的職教特色、取得成績、課程開發(fā)等進行系統(tǒng)的梳理和歸納，形成可復制、可參照、可推廣的樣板。由劉柏炎和朱喆兩位老師主持的勞動教育課題《立德樹人指導下“四縱四橫”立體勞動教育路徑研究》《知行合一，五式并舉：聚焦勞動教育的研學旅行課程發(fā)展路徑探索》分別獲得2022-2023年度紹興市職業(yè)與成人教育教科研課題結果評比二等獎和三等獎。
目前，學校已經(jīng)有了較為成熟的勞動教育成果，并在紹興市、諸暨市兩級比賽中取得不錯的成績。在此基礎上，還需進一步提煉、升華，力爭更上一層樓，讓校本化的勞動教育品牌建設，變成學校的一個校本特色品牌乃至紹興市、省級特色品牌，讓學生們從書本走向生活，在生活中感悟，在實踐中成長，激發(fā)學生們參與勞動的熱情和激情，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。（朱喆 郭婕珂）