隨著社會(huì)對(duì)多樣化和靈活性教育需求的不斷增長(zhǎng)，“夜校”歸來(lái)是大勢(shì)所趨，承載著時(shí)代記憶的夜校在全國(guó)多個(gè)城市得到新生，它的“火爆”是一場(chǎng)終身學(xué)習(xí)供需兩端的“雙向奔赴”。浙江開放大學(xué)新昌學(xué)院積極推進(jìn)“天姥夜校”，做好相關(guān)工作，在師資隊(duì)伍、場(chǎng)地保障、課程設(shè)制、項(xiàng)目開發(fā)、數(shù)字化資源建設(shè)上下功夫。
新昌學(xué)院原設(shè)有10多個(gè)專業(yè)，分別為，新昌小吃、茶藝、太極、形體、藤編、戲曲、電子琴、非洲鼓、二胡、古琴、育兒、養(yǎng)生、小視頻制作、攝影、書畫等專業(yè)課，每個(gè)專業(yè)深受百姓喜歡，以“你需要 我服務(wù)”的辦學(xué)理念為百姓美好生活需要做好服務(wù)。
5月13日晚，“天姥夜校”培訓(xùn)班開班培訓(xùn)，包含新昌小吃、非洲鼓、中醫(yī)養(yǎng)生、生活茶藝四個(gè)項(xiàng)目，近170名學(xué)員參加了培訓(xùn)。
生活茶藝班由茶文化傳承名師工作室負(fù)責(zé)人呂美萍老師領(lǐng)銜主講《中國(guó)茶的精神世界》，國(guó)家高級(jí)茶藝技師吳玉梅和吳蓮蓮老師主講：如何泡好一杯家鄉(xiāng)茶，茶+N無(wú)限可能，仿宋點(diǎn)茶。學(xué)員們不僅了領(lǐng)略中國(guó)茶的精神世界和茶與健康的緊密聯(lián)系，還學(xué)習(xí)了生活茶的沖泡技巧、現(xiàn)代調(diào)飲茶的藝術(shù)，體驗(yàn)了宋代點(diǎn)茶的傳統(tǒng)魅力。在眾多學(xué)員中，有一個(gè)非常特別團(tuán)隊(duì)——以潘益東和揭艷紅夫妻為首的5人學(xué)習(xí)小組。盡管他們夫妻倆身有殘疾，但求學(xué)精神卻十分堅(jiān)韌。他們用自己的抖音號(hào)把家鄉(xiāng)茶作為大眾口糧茶推銷出去，決定親自走進(jìn)課堂，深入學(xué)習(xí)茶文化的精髓。
中醫(yī)健康養(yǎng)生班邀請(qǐng)了新昌縣中醫(yī)院三位名醫(yī)坐堂授課，從不同角度普及了中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)。梁君妃主任護(hù)師著重講解夏季人體特點(diǎn)、夏季高發(fā)疾病及養(yǎng)生要點(diǎn)。特別提供了實(shí)用的夏季養(yǎng)生良方。對(duì)拔罐、刮痧等中醫(yī)傳統(tǒng)調(diào)理技術(shù)作重點(diǎn)指導(dǎo)。 楊曉初主任醫(yī)師講課的主題是《學(xué)點(diǎn)中醫(yī) 頤養(yǎng)天年》。他從西醫(yī)和中醫(yī)是兩個(gè)不同思維模式入手，講授養(yǎng)生秘密：疏通經(jīng)絡(luò)、改變溫度；鼓勵(lì)大家樹立正確的養(yǎng)生理念。楊醫(yī)師進(jìn)行“脈息比”的現(xiàn)場(chǎng)操作，學(xué)員互相搭脈、測(cè)呼吸、計(jì)算，課堂氣氛活躍。王正元醫(yī)生講的是《中醫(yī)養(yǎng)生之中成藥篇》，他教給學(xué)員的是中成藥使用方法，中成藥服藥時(shí)間，中成藥的使用劑量，中成藥的特點(diǎn)等。例舉內(nèi)科、外科、婦科、五官科、骨傷科等不同科室的常用中成藥，就藥物的主要成分、功效及注意點(diǎn)做了詳解。學(xué)員認(rèn)真做著筆記，還不時(shí)舉手提問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。聽了醫(yī)師們的專業(yè)授課，表示要樹立正確的生活方式，不道聽途說(shuō)，“最好的醫(yī)生是自己”，“健康是送給自己最好的禮物”。
非洲鼓是一種富有節(jié)奏感的打擊樂(lè)器，受到越來(lái)越多年輕人的青睞。培訓(xùn)班聘請(qǐng)了資深打擊樂(lè)老師盛毅老師，在他的指導(dǎo)下，學(xué)員們從零基礎(chǔ)開始，學(xué)習(xí)演奏技巧和節(jié)拍，更好地理解這種音樂(lè)形式的深層內(nèi)涵。一首首洋溢熱情、節(jié)奏明快的樂(lè)曲，釋放著年輕人熱烈奔放、熱愛生活的情感，齊刷刷的鼓聲氣勢(shì)磅礴，猶如萬(wàn)馬奔騰，雄壯激越。培訓(xùn)班結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示收獲頗豐，對(duì)非洲鼓有了更深入的了解和熱愛。有的學(xué)員說(shuō)，學(xué)非洲鼓太可樂(lè)了！甚至表示將繼續(xù)學(xué)習(xí)非洲鼓，將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的愛好。
“最是人間煙火味，最撫凡人心”，小吃培訓(xùn)班選擇了新昌小吃中比較受歡迎的各式包子以及花式餃子作為培訓(xùn)內(nèi)容，由中式高級(jí)烹調(diào)技師張宇汀老師以及新昌小吃制作師王玉卿老師進(jìn)行教學(xué)。本次培訓(xùn)學(xué)員感到收獲最大的是學(xué)會(huì)了各式饅頭和餃子的制作。張宇汀老師從淡包、蔥花包入手，教會(huì)學(xué)員如何發(fā)面，如何拌出好吃的饅頭餡，又對(duì)揉粉、摘?jiǎng)?、搟皮、打褶進(jìn)行了詳細(xì)的教學(xué)。王玉卿老師示范帶領(lǐng)學(xué)員做出了花式不同的餃子、鮮艷的玫瑰花包子以及愛心豆沙包，成為本期亮點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)員說(shuō)“感謝開放大學(xué)新昌學(xué)院老師精心組織，感謝老師們言傳身教傾心傳藝，一生受用，謝謝學(xué)校，謝謝老師！”
創(chuàng)辦“天姥夜校”是新時(shí)代賦予浙江開放大學(xué)新昌學(xué)院的任務(wù)，是建設(shè)全生命周期、全天候終身學(xué)習(xí)基地的需要。浙江開放大學(xué)新昌學(xué)院在現(xiàn)代化發(fā)展和增強(qiáng)輻射能力上下功夫、在數(shù)字賦能全民終身學(xué)習(xí)上下功夫、在隊(duì)伍建設(shè)和能力提升上下功夫。著力抓好“天姥夜校”品牌建設(shè)，在滿足中青年精神文化需求和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。
后續(xù)“天姥夜校”將作為學(xué)院社區(qū)教育處常態(tài)化培訓(xùn)項(xiàng)目，計(jì)劃推出生活技能、健康養(yǎng)生、文化藝術(shù)、心理健康和法律知識(shí)等項(xiàng)目，旨在提升新昌縣青年的生活品位和生活技能，發(fā)展藝術(shù)才能、調(diào)節(jié)身心健康、豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)青年的凝聚力和歸屬感。（浙江開放大學(xué)新昌學(xué)院）