為深化湖州市青少年心理健康護(hù)航行動，豐富心理健康教育形式，探索推進(jìn)跨學(xué)科心育模式，5月21日至22日，浙派名師（心理健康教育）培養(yǎng)工程（湖州站）暨湖州市跨學(xué)科心育特色品牌推介會在浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院舉行。
5月21日上午，浙江師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書記馬莉，湖州市教育局黨委委員、副局長施曉紅，湖州市教育局德體藝處副處長胡宏飛，浙江信息工程學(xué)校黨委委員、副校長湯方榮，湖州市教育科學(xué)研究中心副主任邵斌，浙江師范大學(xué)心理學(xué)院社會服務(wù)中心主任趙軒，以及各區(qū)縣教育局心理健康教育責(zé)任科室負(fù)責(zé)人，各區(qū)縣教科研部門分管主任，心理健康浙派名師培訓(xùn)班學(xué)員，市、區(qū)縣心理、德育、勞動、體育、美育教研員，湖州市生態(tài)勞動心育特色品牌項目學(xué)校項目負(fù)責(zé)人，湖州市心理健康名師工作室領(lǐng)銜人，市屬學(xué)校心理健康專職教師，全體37度心理志愿者等130余人參加會議。會議由湖州市教育科學(xué)研究中心主任李敏主持。
開幕式上，湯方榮致辭，代表浙江信息工程學(xué)校向與會嘉賓表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝。
馬莉作了講話，她介紹了浙江師范大學(xué)心理學(xué)院的情況，對浙派名師提出了更高的要求，希望本次會議中優(yōu)秀的專家領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，通過分享與交流，共同探討跨學(xué)科心育模式，提升心理健康教育的整體水平。
施曉紅在講話中強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性，要求強(qiáng)化心理健康教育的認(rèn)識，探索跨學(xué)科心育的新路徑，共同構(gòu)筑學(xué)生健康成長的堅實(shí)基礎(chǔ)。
會上，浙江信息工程學(xué)校和長興縣古城中學(xué)依次分享了心理健康教育方面的特色做法和寶貴經(jīng)驗，并對16所成功立項的湖州市生態(tài)勞動心育特色項目學(xué)校進(jìn)行授牌。
當(dāng)天下午，邀請了浙江師范大學(xué)心理學(xué)院院長、國家重大人才項目青年人才孫炳海作了以《智能時代的中小學(xué)心理健康教育》為主題的講座。他從省內(nèi)四所全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的視角和區(qū)域視角，為現(xiàn)場人員帶來了最新的研究成果。
講座還通過線上的形式進(jìn)行同步直播，阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校黨委書記李健，校黨委副書記校長依明·米吉提，校黨委委員、副校長張虹，校黨委委員、副校長吳馳昊，校黨委委員、學(xué)生處主任王閔，以及全校專兼職心理老師，宿管科和學(xué)生處全體成員參加，此次講座是深化東西協(xié)作，增進(jìn)交流友誼、助力精神共富的又一重要舉措。
湖州市教育局黨委書記、局長陳建良，施曉紅、李敏及五位區(qū)縣代表與孫炳海、馬莉召開了座談會。區(qū)縣代表還作了心理健康特色亮點(diǎn)匯報。
活動現(xiàn)場，結(jié)合今年職業(yè)教育活動周“一技在手，一生無憂”的主題進(jìn)行了茶藝品鑒、烹飪烹調(diào)、栽培綠植、電子產(chǎn)品制作、建筑模型設(shè)計、電商產(chǎn)品推薦、無感噴淋系統(tǒng)使用、食品雕刻、羽毛扇制作、香包縫制等技能作品展示，向與會嘉賓展現(xiàn)了跨學(xué)科心育特色品牌融合發(fā)展的成果。湖州市教育康復(fù)學(xué)校進(jìn)行了手語操展示，創(chuàng)新開展心理健康賦能融合教育。與會嘉賓還參觀了學(xué)校生態(tài)園藝心育園、園藝心理中心，深度、沉浸式體驗了生態(tài)園藝心育活動，一同觀看了浙江信息工程學(xué)校陽光大課間的弘毅跑操、體育社團(tuán)、花樣跳繩展示。
會議期間，來自湖州市南太湖雙語學(xué)校張媛、鄞州區(qū)教科室鄭聰麗，湖州市南太湖雙語學(xué)校段婷婷、紹興市長城中學(xué)駱萍，浙江省臺州中學(xué)林安寧、浙江信息工程學(xué)校林璐丹以“幸福生活”為主題開設(shè)了小學(xué)、初中、高中三類六節(jié)同課異構(gòu)公開課，課后浙派名師進(jìn)行了評課，為教師們提供了極具價值的指導(dǎo)和深刻的啟示，有助于進(jìn)一步提升心理健康教育教學(xué)質(zhì)量。
此次活動，不僅為與會者搭建了一個促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)的互動平臺，而且為湖州市心理健康教育的持續(xù)發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。學(xué)校將持續(xù)推動心理健康教育走深走實(shí)，不斷探索心育模式，助力提升湖州青少年的心理健康水平，擦亮生態(tài)勞動心育特色品牌項目，為推動心理健康教育事業(yè)貢獻(xiàn)職教力量。（沈琪）