在溫嶺，王欽平的名字絕大多數(shù)人都知道。這不僅僅是因為他是新河中學的老校長，還因為他是溫嶺唯一一位省高中語文特級教師、臺州市人大科教文衛(wèi)專委，主要還是退休后他為社會各界作的報告贏得了眾口一致的好評。幾乎所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部委局辦、中小學校、各大醫(yī)院、社會團體都邀請他作過報告，有時一天好幾場，而且場場爆滿。他的報告內容涉及方方面面，黨的建設、傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、干部培訓、企業(yè)文化、學校醫(yī)院管理等等，報告主題超出一百多個。他的報告正能量滿滿，中心突出，觀點鮮明，思想深邃，邏輯嚴謹，一氣呵成，上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，上天入地，三教九流，他信手拈來，如數(shù)家珍。語言深入淺出，生動幽默。他的語言功底深厚，記憶力超強，他從不帶講稿，數(shù)據(jù)精確，事例典型，其感染力和說服力極強。
聽眾佩服這位六十六歲的長者知識淵博、博聞強識，更佩服他一生孜孜不倦的學習精神，日復一日從不懈怠的堅韌態(tài)度，與時俱進從不滿足地追求極致的思想境界。
他是溫嶺市公認的學習之星，是享有崇高威望的名教師、好校長和演講家。
王欽平，二十一歲就擔任高中語文教師，這對于一個中師生來說，是一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。怎么辦？他的應對策略是：惜時如金，夙興夜寐，全神貫注；不懂就問，見賢思齊；設身處地，換位思考，學生為本。他以十足的精力投入到工作中去，每晚工作到深夜。只要是百思不得其解的問題，他都請教老前輩，刨根問底，力求甚解。他從學生的角度想問題，尊重學生的主體地位，他很快得到學生的一致好評。同時他參加了繼續(xù)教育，順利地完成了?？?、本科的學業(yè)，得到了高校指導教師的刮目相看。王欽平認為：祖國文字語言浩如煙海，經(jīng)典著作汗牛充棟，古圣先賢數(shù)不勝數(shù)，人生有限，自己掌握的知識簡直是滄海一粟，不能有任何驕傲自滿的情緒。教師最高境界就是永不知足，精益求精。
學習是教師的天職。由于出色的教學業(yè)績與發(fā)展?jié)撡|，八九年王欽平調入名校新河中學任教，沒過幾年，就擔任新河中學副校長，校長與黨委書記。 王欽平的品德、才學、能力、視野、胸懷，被新河中學師生員工一致首肯與認可。新河中學也成了《人民日報》社與教育部命名的“鄉(xiāng)村名校”。
老而好學，如秉燭之明。退居二線后的王欽平，并不因“退”而停下學習的腳步，他感謝組織的關懷，讓他卸下繁重的管理工作，讓他有充裕的時間整理自己的教育心得與管理經(jīng)驗。他從清晨到晚上都坐在書房里，寫下了三百萬字以上的筆記，寫下了大量的讀書心得?？催^他的札記的同行都感嘆，他的筆記本工整、美觀，簡直就是一種精美的藝術品。他每天清晨四五點鐘在陽臺上學習的情景成了一道亮麗的風景線。他拒絕眾多培訓機構的高薪聘用，他覺得家庭的生活條件和退休工資足以滿足開銷。他追求的是一種高雅和快樂的人生境界。他興趣廣泛，琴棋書畫樣樣都會。他擔任的市象棋協(xié)會會長工作，做得風生水起。溫嶺有一個全國象棋特級大師、三位象棋大師，他功不可沒。溫嶺也成了全國 “象棋之鄉(xiāng)”；他擔任臺州市中學語文教學研究會名譽會長，為許多年輕教師脫穎而出立下汗馬功勞；他擔任“名校長工作領銜人”，使許多青年校長成了溫嶺市教育管理的領軍人物；他擔任溫嶺市教育咨詢委員會專家組成員、為教育行政決策提供了許多真知灼見。
這一切都緣于他幾十年的刻苦學習和深沉思考。他一輩子熱愛學習，“一事不知深以為恥”；他認為一個人只局限在某個領域是遠遠不夠的，要站得高、看得遠，鉆得進、跳得出，把書讀活，才能有所建樹。
王欽平是溫嶺多界公認的大家與通才，是同行的精英，管理的高手，出色的宣傳家，更是一位終生學習的典范與楷模。