1月8日中午，玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“閱享坊”在圖信樓8樓會議室開展1月份讀書活動，共同研讀黃燈的《去家訪：我的二本學(xué)生2》。此次活動旨在通過深入閱讀和探討，促進(jìn)教師們對家訪工作的理解與重視，同時從書中汲取教育智慧，更好地服務(wù)于學(xué)生成長?；顒佑砷喯矸环恢髂叽浩贾鞒帧?/p>
活動中，倪春萍老師首先對《去家訪》一書進(jìn)行了簡要介紹，指出該書是黃燈繼《我的二本學(xué)生》后的又一力作，通過深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，揭示了二本學(xué)生的成長背景、家庭環(huán)境以及他們面臨的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。倪老師表示，希望通過此次讀書活動，能夠激發(fā)教師們對家訪工作的熱情，共同探討家訪中的育人故事和德育案例。
隨后，多位教師分享了各自的讀書心得。鄭琰歆老師被“媽媽的夢，曉靜的夢”章節(jié)觸動，看到了家庭教育對孩子成長的重要影響。她認(rèn)為，作為教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要深入了解他們的家庭背景，幫助他們尋找并堅(jiān)持自己的夢想與希望。
陳依嘉老師關(guān)注書中教育資源分配不均問題，指出許多二本學(xué)生因中小學(xué)階段資源匱乏，在大學(xué)期間需要付出更多的努力來追趕那些來自教育資源更為豐富家庭的同學(xué)。這種不平等現(xiàn)象不僅影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，也在一定程度上限制了他們未來的發(fā)展空間。陳老師呼吁，應(yīng)該更多地關(guān)心那些來自普通家庭的孩子們，共同為構(gòu)建更加公平和諧的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
高怡萍老師印象深刻的是粵西農(nóng)村學(xué)生正敏的故事，他在母親一個人的支持下，克服了艱苦的環(huán)境，完成了自己的學(xué)業(yè)。正敏母親的堅(jiān)韌和勇敢深深打動了她，也讓她更加深刻地認(rèn)識到了母愛的偉大和力量。她表示，教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭和社會的共同責(zé)任。
此外，李春珊老師和汪艷娛老師也結(jié)合自己的日常工作，分享了家訪中的育人故事和德育案例。李春珊老師講述了她走訪一位家庭經(jīng)濟(jì)困難但懷揣訓(xùn)犬師夢想的學(xué)生小曾的故事，她表示這次家訪讓她更加深入地了解了學(xué)生的實(shí)際情況，也讓她更加堅(jiān)定了要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的決心。而汪艷娛老師則強(qiáng)調(diào)了家訪在連接家校、深入了解學(xué)生成長環(huán)境方面的重要作用。她認(rèn)為，家訪是一場心與心的深度交流，能夠凝聚家校合力，為學(xué)生的成長鋪就堅(jiān)實(shí)道路。
最后，倪春萍老師進(jìn)行了活動小結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，通過本次讀書活動，教師們不僅深刻領(lǐng)悟到家訪工作的重要性與價值，還從書中獲得了豐富的教育智慧。她殷切期望教師們能將所學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)融入日常工作中，為孩子們的成長撐起一片廣闊的天空，讓愛與責(zé)任在教育的道路上并肩前行。（陳麗敏 梁詩雨）