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職校如何應(yīng)對這場防疫“大考”
時間:2020-04-10 來源:《浙江教育報》

春暖花盛開,學(xué)子約歸期。隨著國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好,浙江各級各類學(xué)校將于4月13日起分批有序開學(xué)。復(fù)學(xué)的腳步近了,面對即將到來的“重逢”,如何筑起師生的安全防線?除了上線硬核裝備、儲備防疫物資、進(jìn)行無死角消殺,浙江省各職業(yè)院校更是以專業(yè)所能為防疫助力,以實(shí)際行動應(yīng)對這場“大考”。

這些防疫物資很“硬核”

“盡管具體的開學(xué)時間還沒確定,但開學(xué)的防疫物資肯定要提前儲備起來?!苯眨慌珊贾萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院教師自制的洗手液,讓公共事務(wù)管理處負(fù)責(zé)人張理劍驚喜不已?!皩W(xué)校已經(jīng)在校內(nèi)每個洗手間都備上了抗菌消毒洗手液。”

牽頭制作這批洗手液的,是杭職院臨江學(xué)院精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)的教師。平時,教師們常常帶著學(xué)生自制洗手液、肥皂、護(hù)手霜等,對工藝流程非常熟悉。制作洗手液,需要表面活性劑、殺菌劑、保濕劑等各種原材料,教師們把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室留存的原料與半成品都盤活起來,有的負(fù)責(zé)配方設(shè)計、原料核算,有的負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量管理,有的負(fù)責(zé)成品灌裝、標(biāo)簽制作。

臨江學(xué)院副院長何藝告訴記者,早在疫情形勢嚴(yán)峻的時候,教師們就有了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢助力疫情防控的想法。學(xué)生返校后,他們會讓學(xué)生也一起參與到制作抗菌消毒洗手液的行動中來,更好地把專業(yè)技能和社會責(zé)任感結(jié)合起來。

備戰(zhàn)開學(xué),防疫裝備和物資是必要保障。在全省各地各校都在積極準(zhǔn)備開學(xué)防疫物資的當(dāng)下,一些職業(yè)院校還用上了硬核裝備。

幾天前,寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校上線了一臺“校園衛(wèi)生防疫一體機(jī)”。這臺設(shè)備可以利用人體紅外溫度熱成像技術(shù)快速刷臉測溫;可以利用大數(shù)據(jù)記錄每個學(xué)生的體溫變化,實(shí)時掌握學(xué)生的健康狀況;可以自助領(lǐng)取口罩、酒精消毒棉片等防疫用品;可以利用紫外線對書籍、文具等學(xué)習(xí)用品進(jìn)行無死角消毒。

這臺功能強(qiáng)大的設(shè)備,發(fā)明者竟是寧波職教中心創(chuàng)新創(chuàng)意社團(tuán)的一群學(xué)生。面對疫情,這些小創(chuàng)客也想著為校園防疫盡一份力。他們決定動手制作一臺防疫設(shè)備。幾個學(xué)生集思廣益、各司其職,有的負(fù)責(zé)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計,有的負(fù)責(zé)單片機(jī)硬件開發(fā)。他們還專門找到一家專營設(shè)備外殼的廠家,將自己設(shè)計的外觀圖紙發(fā)給廠家,然后又開發(fā)出系統(tǒng)所需的App。短短半個月,他們就完成了產(chǎn)品的安裝調(diào)試工作?!斑@段時間,我們每天都會關(guān)注疫情的變化,幾個小伙伴也經(jīng)常在QQ群里交流國際上最新的防疫技術(shù),我們期待著未來這臺防疫設(shè)備在學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、社區(qū)、超市等公共場所都能有它的用武之地。”學(xué)生尚琴自豪地說道。

開學(xué)演練堪稱“大片”

午休結(jié)束,班主任李曉璐依次為學(xué)生測量體溫。突然,她發(fā)現(xiàn)李同學(xué)的體溫達(dá)到37.8℃。李曉璐當(dāng)即將學(xué)生送至留觀點(diǎn),途中向?qū)W部負(fù)責(zé)人匯報情況。學(xué)校醫(yī)務(wù)人員確定學(xué)生發(fā)熱后,詢問并記錄學(xué)生信息,上報防控小組,同時及時聯(lián)系家長。學(xué)校隨即啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行消毒處理……

這緊張卻有條不紊的一幕是衢州市工程技術(shù)學(xué)校面對突發(fā)狀況正在進(jìn)行的“實(shí)戰(zhàn)”演練。為確保學(xué)生返校安全有序,各職業(yè)院校紛紛開展了疫情防控應(yīng)急演練和返校開學(xué)報到現(xiàn)場推演。

3月20日,龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校門口拉起了警戒線,設(shè)置了專屬通道。穿著校服的“學(xué)生”和“家長”提著行李,井然有序地通過校門口各個關(guān)卡,進(jìn)入校園。這是龍游職技校為復(fù)學(xué)所做的模擬演練,幾位嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)入校標(biāo)準(zhǔn)操作的“學(xué)生”和“家長”均由學(xué)校教師扮演。

走專屬通道,人與人之間間隔1米,查看健康碼,測量體溫,體溫異常者轉(zhuǎn)入專門的留觀區(qū)域……每一個步驟,每一個細(xì)節(jié),教師們都反復(fù)推敲。

“學(xué)校共有2000多名學(xué)生,其中有不少是外地的,開學(xué)防疫工作馬虎不得。”龍游職技校副校長曾國柱表示,面對演練中出現(xiàn)的各種小插曲,學(xué)校都一一記錄下來,并及時提出解決方案,接下來,學(xué)校還將繼續(xù)就食堂就餐、教室早中晚每日三檢、學(xué)生體溫過高應(yīng)急處理等多種情景開展模擬演練,確保學(xué)生平安返校。

為了給學(xué)校提供標(biāo)準(zhǔn)化、安全、有序的開學(xué)操作流程,義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校誠智工作室承接了由義烏市教育局組織的學(xué)校疫情防控指導(dǎo)片的拍攝工作。指導(dǎo)片分開學(xué)篇、日常防控篇、衛(wèi)生清潔與消毒篇三個篇章,涉及教職工返校、隱患排查、健康宣傳、隔離點(diǎn)設(shè)置、師生狀況排摸等方方面面?!拔倚5狞h員教師身兼工作人員、演員、場務(wù)等數(shù)職,竭盡所能演繹好每一個角色,只為拍好每一幀畫面,為校園防疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”義烏城鎮(zhèn)職校校長李建新感慨道。據(jù)悉,該指導(dǎo)片目前已向義烏全市學(xué)校推送,由各校組織線上觀摩學(xué)習(xí)。

讓防疫知識“入腦入心”

近日,一則由杭州市人民職業(yè)學(xué)校會展專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作的防疫漫畫在微信朋友圈瘋轉(zhuǎn)。為了備戰(zhàn)開學(xué),早在2月,學(xué)校就已制定了詳細(xì)的復(fù)課方案。但枯燥的文字學(xué)生未必感興趣,如何讓學(xué)生樂于接受?人民職校給學(xué)生布置了一份特殊的作業(yè):用漫畫的形式呈現(xiàn)復(fù)課方案。

學(xué)生們腦洞大開,將校園吉祥物天鵝作為漫畫的主人公。廊道行進(jìn)有序,彼此間隔1米;中午教室用餐,一桌一人一盒;早中晚三測溫,報告監(jiān)督牢記……當(dāng)校園防疫須知通過兩只可愛的卡通天鵝傳遞出來,畫面頓時變得妙趣橫生?!白寣W(xué)生們自己創(chuàng)作防疫漫畫,不僅可以讓他們在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)防疫知識,減輕疫情帶給學(xué)生的壓力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人防護(hù)習(xí)慣,更是對學(xué)生專業(yè)能力和擔(dān)當(dāng)精神的錘煉?!比嗣衤毿|h委書記樓列娜說。

為了讓防疫知識“入腦入心”,不少學(xué)校嘗試以師生喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳。金華市第一中等職業(yè)學(xué)校微電影工作室專門組建了“防疫科普”制作小組。該校學(xué)生以動畫形式制作的《防控疫情 法治同行》科普視頻,還被金華市司法局推送到省里。

湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校為即將返校的學(xué)生準(zhǔn)備了一份特別的禮物——一本不一樣的健康宣傳手冊。手冊收錄了36首抗“疫”詩歌、36幅抗“疫”書法作品,其間還穿插了有關(guān)新冠肺炎的知識問答。已經(jīng)拿到手冊的教師興奮地表示,這是對學(xué)生最好的生命教育。(胡夢甜)