——重慶工業(yè)職業(yè)技術學院車輛工程學院汽車運用教研室黨支部彰顯模范帶頭本色
在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，首批全國黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位——重慶工業(yè)職業(yè)技術學院車輛工程學院汽車運用教研室黨支部深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷創(chuàng)新黨支部學習與活動方式，多方加強服務陣地建設，始終以黨建引領業(yè)務發(fā)展，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以汽車運用教研室黨支部為核心的教師團隊獲首批國家級別職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，汽車檢測與維修技術專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群，專業(yè)發(fā)展迎來新機遇。
不斷創(chuàng)新路徑
增強支部政治功能
政治功能建設是基層黨支部建設的核心內(nèi)容。為從根本上增強支部自身的政治功能，以高學歷、高職稱為主要成員的汽車運用教研室黨支部創(chuàng)新路徑，多措并舉，以學習方式變革為基礎強化任務引領，以加強政治建設為核心強化思想引領，以嚴肅政治生活為抓手強化組織引領。支部創(chuàng)新性地將任務驅動型的學習方法引入到政治理論學習中，政治理論從以前的被動傳授變?yōu)橹鲃犹接?，引發(fā)了教師黨員的積極參與，雙向增強了理論學習效果。通過實施“八個一”黨建工程（開展一次學習交流會、撰寫一篇學習體會、講授一堂精品黨課、查擺一系列問題、選樹一個典型、組織一次特色組織生活會、幫帶一名學生黨員、建設一個黨員實踐教育平臺）將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，組織形式豐富的黨員學習活動，確保廣大黨員在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持壓“擔子”、送“點子”、釘“釘子”，建立起長效機制，結合“興調(diào)研、轉作風、促落實”專項活動細化談心談話、黨性分析、民主評議等基本制度，解決好專題組織生活會和民主評議黨員“干什么、怎么干”的問題，采取定點聯(lián)系、上級督查、交叉督導相結合的方式夯實現(xiàn)場督導。
壓實“三會一課”
推動學用新思想落到實處
“三會一課”是指按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，定期召開支部大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，使各種方式的黨內(nèi)生活都有實質(zhì)性內(nèi)容，都能針對性地解決問題。為提高支部黨建質(zhì)量，落實“三會一課”組織生活制度，汽車運用教研室黨支部使“三會一課”實起來。支部始終秉持“嚴格組織程序，嚴肅組織紀律”的初心，以集中學和自學為主要手段，全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，有條不紊地推進黨建基礎工作。
課程思政融入“三會一課”。通過優(yōu)化課程設置、完善教學設計等手段，支部引導教師將思想政治教育元素融入課堂教學各環(huán)節(jié)，既豐富了組織生活內(nèi)容，又提升了黨員教師課程思政設計能力，增強了純工科黨員教師的授課自信心。
黨建科研融入“三會一課”。在全國樣板黨支部建設平臺基礎上，成立了以支部書記為核心，支部委員和骨干黨員為成員的“支部書記工作室”，圍繞黨建工作開展研究。一年來，支部結題校級黨建重點課題1項，立項重慶市黨建專項課題1項，立項校級黨建專項課題2項，發(fā)表黨建論文3篇，有效增強了教師支部黨建科研能力，從而全面提升了教師政治站位。
“三全育人”融入“三會一課”。通過研討、頭腦風暴等方法，在“三會一課”中積極討論“三全育人”的實現(xiàn)方式和實現(xiàn)途徑，將“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想深深扎根于黨員教師的思想深處，既有益于教師在開展教學時思想解放，也有益于課程思政的改革，更有益于實現(xiàn)立德樹人根本目標。在支部的指導和支持下，學院1名教師入選全國萬人計劃、成為學院首位全國教學名師，榮獲“全國首批黃大年式教學團隊”1個，“汽車車身維修技術”項目成功入選2019年職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項建設項目。
扎實搭建平臺
建設黨員師生之家
黨支部既是廣大黨員師生交流和提升的學習陣地，也是團結互助的溫馨家園。為進一步凸顯支部團結服務師生的功能，汽車運用教研室黨支部致力于提升組織力，扎實搭建平臺，將支部建設成為黨員師生之家。
打造品牌活動，團結服務師生。支部充分發(fā)揮榜樣的力量、團結的力量、夢想的力量，打造出了“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書會”“讀經(jīng)典、每日評”“書記與您面對面”等品牌活動，通過不同形式的活動宣傳思想、服務師生。實施黨員“三個一”幫扶工程。每名黨員干部聯(lián)系1個學生班級、聯(lián)系1個學生寢室和聯(lián)系1名以上家庭經(jīng)濟困難學生。通過各類活動，支部深入班級，為學生講解黨和國家的各項方針政策；深入寢室，為學生排憂解難；與家庭經(jīng)濟困難學生面對面，在思想上引導學生，在生活上幫助學生。充分運用網(wǎng)絡新媒體技術，與師生心連心。開通師生熱線、汽車運用教研室黨支部微信公眾號等多種訴求表達渠道，確保師生群眾暢通無阻反映自己的困難和訴求，每一個訴求都能及時得到回應、受理和監(jiān)督。（蘭文奎 謝偉峰）